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基于心理健康教育课程的初中生网络成瘾预防研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于心理健康教育课程的初中生网络成瘾预防策略。通过分析初中生网络成瘾的现状及其成因，结合心理健康教育的理论与实践，提出有效的预防措施。研究表明，心理健康教育在预防初中生网络成瘾方面具有重要作用，能够提升学生的自我控制能力和社会适应能力，促进其健康成长。

**关键词**：心理健康教育；初中生；网络成瘾；预防策略

一、引言

随着互联网的普及和发展，网络已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络成瘾问题也随之而来，尤其是在初中生群体中表现得尤为突出。网络成瘾不仅影响学生的学业成绩，还对其心理健康和社交能力造成严重损害。因此