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2025年心理咨询师题库(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.个体在知觉过程中，将感觉信息组织成有意义的整体，这一特性属于知觉的（）

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

答案：B

解析：知觉的整体性指个体利用已有的知识经验，将分散的感觉信息组织为整体的特性。选择性是指优先选择部分信息；理解性是用知识经验解释；恒常性是条件变化时知觉对象保持稳定。

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，12-18岁青少年的核心发展任务是（）

A.获得自主感，克服羞怯

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.建立同一性，防止角色混乱

D.获得亲密感，避免孤独感

答案：C

解析：埃里克森八阶段理论中，青少年期（12-18岁）的冲突是自我同一性对角色混乱，核心任务是确立自我认同。A为学步期（1-3岁），B为学龄期（6-12岁），D为成年早期（18-25岁）。

3.下列属于合理情绪疗法（RET）核心观点的是（）

A.人的情绪困扰（C）由诱发事件（A）直接引起

B.人的情绪困扰（C）由个体对事件的信念（B）引起

C.通过放松训练缓解焦虑情绪

D.用系统脱敏法消除恐惧反应

答案：B

解析：合理情绪疗法认为，事件（A）本身不直接导致情绪（C），而是个体对事件的信念（B）引发情绪和行为反应（C）。治疗重点是修正不合理信念（B）。

4.某来访者主诉“最近一个月总担心家人出意外，每天要打10多次电话确认安全，否则就心慌、出汗”，最可能的诊断是（）

A.广泛性焦虑障碍

B.惊恐障碍

C.社交焦虑障碍

D.强迫障碍

答案：A

解析：广泛性焦虑障碍以持续（≥6个月）、过度的、难以控制的担忧为核心，伴随躯体症状（如心慌、出汗）。强迫障碍以强迫思维/行为为主；惊恐障碍是突发的强烈恐惧；社交焦虑障碍聚焦于社交情境。

5.咨询师在倾听时，通过“你刚才说最近工作压力大，晚上经常失眠，是这样吗？”来确认信息，这种技术属于（）

A.共情

B.具体化

C.内容反应

D.情感反应

答案：C

解析：内容反应（释义）是咨询师用自己的话反馈来访者的主要内容；情感反应是反馈情绪；具体化是澄清模糊信息；共情是体验来访者的内心世界。

6.关于婴儿依恋类型的研究，安斯沃斯通过（）实验范式进行分类

A.陌生情境法

B.视崖实验

C.三山实验

D.延迟满足实验

答案：A

解析：安斯沃斯用“陌生情境法”观察婴儿与母亲分离、重聚时的反应，划分安全型、回避型、矛盾型依恋。视崖实验研究深度知觉（吉布森）；三山实验研究自我中心（皮亚杰）；延迟满足研究自控力（米歇尔）。

7.下列属于社会心理学中“内隐社会认知”的是（）

A.明确表达对某群体的喜爱

B.无意识中对某群体的偏见

C.主动参与群体活动的动机

D.公开支持某社会政策的态度

答案：B

解析：内隐社会认知是个体未意识到的、自动化的社会认知过程，如无意识偏见；外显态度是有意识的、可报告的。

8.来访者说“我考砸了，我的人生彻底完了”，咨询师回应“你觉得一次考试失败就代表整个人生没有希望了，这种想法是否绝对化了呢？”，这属于（）

A.面质技术

B.解释技术

C.指导技术

D.提问技术

答案：A

解析：面质是指出来访者认知、情感、行为中的矛盾或不合理之处。此处咨询师指出“一次考试=人生完了”的绝对化思维，属于面质。

9.按照韦克斯勒智力测验的标准，智商（IQ）在90-109之间属于（）

A.低于平常

B.平常

C.高于平常

D.优秀

答案：B

解析：韦氏量表IQ均值100，标准差15。90-109为平常（占50%），110-119高于平常（16%），80-89低于平常（16%），120-139优秀（6.7%），≥140极优秀（2.2%），≤70智力缺陷（2.2%）。

10.关于青少年反抗心理的描述，错误的是（）

A.反抗对象主要是父母

B.反抗形式包括沉默、冷淡

C.反抗源于自我意识的增强

D.反抗必然导致亲子关系破裂

答案：D

解析：青少年反抗是发展的正常现象，多数通过调整可缓解，并非必然导致关系破裂。反抗对象多为父母，形式包括直接冲突或消极抵抗，根源是独立意识与成人感的发展。

11.咨询师在咨询中保持“价值中立”，意味着（）

A.完全不表达任何个人观点

B.对来访者的价值观无条件接纳

C.避免将自己的价值观强加给来访者

D.支持来访者所有的行为选择

答案：C

解析：价值中立指咨询师不评判来访者的价值