新教材人教A版必修第一册-3.1.1函数的概念-课件(30张).pptxVIP

新教材人教A版必修第一册-3.1.1函数的概念-课件(30张).pptx

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3.1.1函数的概念第三章函数的概念与性质

学习目标:1.体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用.2.了解构成函数的要素.3.能求简单函数的定义域.教学重点:用集合语言和对应关系刻画函数的概念.教学难点:对函数概念的理解.

上述问题1~问题4中的函数有哪些共同特征?由此你能概括出函数概念的本质特征吗?

上述问题的共同特征有:(1)都包含两个非空数集,用A,B表示;(2)都有一个对应关系;(3)尽管对应关系的表示方法不同,但它们都有如下特性:对于数集A中的任意一个数x,按照对应关系,在数集B中都有唯一确定的数y和它对应.

函数定义:一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域.

函数的三个要素:定义域对应关系值域

常见函数的三要素一次函数:的定义域是R,值域也是R.对应关系f把R中的任意一个数x,对应到R中唯一确定的数.

常见函数的三要素二次函数:的定义域是R,值域是B.当a0时,;当a0时,.对应关系f把R中的任意一个数x,对应到B中唯一确定的数.

常见函数的三要素反比例函数:的定义域为,对应关系为“倒数的k倍”,值域为.反比例函数用函数定于叙述为:对于非空数集中的任意一个x值,按照对应关系f:“倒数倍”,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么此时f:就是集合A到集合B的一个函数,记作

探究二:函数的应用例1函数的解析式是舍弃问题的实际背景而抽象出来的,它所反映的两个量之间的对应关系,可以广泛地用于刻画一类事物中的变量关系和规律.例如,正比例函数可以用来刻画匀速运动中路程与时间的关系、一定密度的物体的质量与体积的关系、圆的周长与半径的关系等.

试构建一个问题情境,使其中的变量关系可以用解析式来描述解:把看成二次函数,那么它的定义域是R,值域是.对应关系f把R中的任意一个数x,对应到B中唯一确定的数x(10-x).

如果对x的取值范围作出限制,例如,那么可以构建如下情境:长方形的周长为20,设一边长为x,面积为y,那么y=x(10-x).其中,x的取值范围是,y的取值范围是.对应关系f把每一个长方形的边长x,对应到唯一确定的面积x(10-x).

探究:构建其他可用解析式y=x(10-x)描述其中变量关系的问题情境.答案:设两个实数的和为10,其中一个数为x,这两个数的积为y,则y=x(10-x),其中x的取值范围为A=R,y的取值范围为.对应关系f把A中任一x值对应B中唯一确定的x(10-x).

探究三:区间定义:研究函数时常会用到区间的概念.设a,b是两个实数,而且ab,我们规定:(1)满足不等式的实数x的集合叫做闭区间,表示为[a,b];(2)满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间,表示为(a,b);(3)满足不等式或的实数x的集合叫做半开半闭区间,外别表示为[a,b),(a,b].这里的实数a与b都叫做相应区间的端点.

这些区间的几何表示如下表所示.在数轴表示时,用实心点表示包括在区间内的端点,用空心点表示不包括在区间内的端点.实数集R可以用区间表示为,“∞”读作“无穷大”,“-∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”.

如下表,我们可以

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