高梁根市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

同学们，看见过种在地里高粱吗？那你仔细观察过它根吗？你以为高粱根像什么呢？今天就让我们一起走进课文，去看看作者是怎样描绘吧！;;牛汉（1923.10.2－.9.29），山西省定襄县人，蒙古族。当代著名诗人、文学家和作家，“七月”派代表诗人之一。他创作《悼念一棵枫树》《华南虎》《半棵树》等诗广为传诵，曾出版《牛汉诗文集》等。

;榕树;词语解释;硕大：非常大，巨大。本课用来形容高粱红穗头形状很大。;作者高度赞扬了高粱及高粱根优异品质。;自由朗诵第一自然段：

1.高粱在作者心中有着怎样地位？

2.用“”画出描写高粱外形特点句子。;;第10页;一想到高梁，眼前就出现出它

正直秆子，

硕大而血红穗头，

紧紧抓住土地根，

想到它那令人敬仰品性。;直立杆子;硕大而血红穗头;紧紧抓住土地根;“神圣”突出了高粱在作者心目中有很高地位。“敬仰”表示了作者对高粱感情，奠定了全文感情基调。;齐读第2、3自然段，思索：

作者是从哪两个方面描写高粱根？;高粱全身没有一处不含有鲜明个性。;读一读，改一改：;它那挺拔而粗壮秆子，给人以自信和力量。;尤其使我惊异是高粱根，它不但在看不见底下扎得很深很深，而且在高粱秆下端离地尺把高关节处，向下长出许多气根。;这些气根有点像榕树根，用手摸摸，是那么坚韧，像鹰爪一样，它们强有力地抓住土地，好像擒拿住一个庞大活物。;高粱气根;高粱气根;读一读，写一写：;父亲告诉我，高粱很聪明，它对大自然感觉，甚至比人类还要敏锐。夏天暴风雨降临之前，它就快速地生出气根，深深地扎进土里。;风暴无法撼动它，就像一个摔跤手，脚跟稳稳地定在地上，等着对手向他扑来。;说明了高粱根扎根深，力量大特点，突出了高粱坚韧不拔性格。;自由朗诵第3自然段，思索：

作者又从哪首先详细描写高粱根呢？;麦子、豆秧能用手连根拔起，不过再有力气庄稼人也极难拔动高梁。;麦子;要站得像高梁一样，好像有它那抓地根，要练到根从脚脖子上生出来。;齐读第4自然段，思索：

（1）结尾表示了作者怎样感情？

（2）结尾在文中起到什么作用？;表示了高粱根对我所起作用，赞美了高粱根??韧不拔品格，抒发了对高粱根敬仰之情，照应了开头。

;坚韧不拔百折不挠锲而不舍

一直不渝坚持不懈从始而终?;说一说：高粱品质是什么？;学完了本课，你有什么感受？;;本文作者经过描写高粱，并详细描写_______特点，赞美了高粱_________特点，抒发了对高粱__________。;描写高粱成熟句子

这么多高粱，都被秋风染成了红色火焰。莫非秋风是红色吗？高粱激动地涨红了脸。田野里，一株株红高粱，高高地举着红红火把，威武地站在那里。

;课堂演练;硕大;1、高粱全身没有一处不含有鲜明个性。

（改成陈说句）

2、这些气根像鹰爪一样，它们强有力地抓住土地。（仿写）

这些气根像一样，它们强有力。

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;四、你还知道哪些跟高粱一样含有优异品质事物呢？