高中语文第四册复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

第四册复习;晨昏诺日朗;整体感知：

文章是按照什么次序描述了作者几次观赏诺日朗景象？

明确：文章按照时间次序描写了作者三次观赏诺日朗景象：?

夕照中诺日朗瀑布（1－－3节）?

晨雾中诺日朗瀑布（4－－7节）?

诺日朗瀑布源头——海子（8、9节）;晨昏诺日朗

（赵丽宏）

听觉：叹息、急雨、狂风、千军万马（比喻）

昏“飘”、“打”、“卷”、“奔跑”（动词）——雄浑

视觉：“流”、“跌入”、“垂挂”、“飞扬”（动词）

渐进：白龙

巨大豁口（比喻）

晨跟前：——雄浑博大、

大龙湫（对比、衬托）激情横溢

稍远：神话般

海子翡翠、跳台——平静中孕育激情;总结课文：

文章用简练明快语言表现了诺日朗瀑布雄浑奔放。三次观察在不一样时间、不一样观察角度，从不一样侧面展现了事物突出特点，给人一个立体印象。并突出了诺日朗在平静中孕育着激情这一深刻美学内涵和人生哲理。;总结写作特点：;;主旨：《欧也妮·葛朗台》成功地塑造了一个爱财如命、贪婪成癖、至死不变吝啬鬼葛朗台经典形象，而且经过这一经典人物与周围人物关系描写，深刻揭示了资产阶级人与人之间冷酷金钱关系，批判了金钱对家庭关系、社会道德腐蚀侵害性。

开篇议论句“看到金子，占有金子，便是葛朗台执著狂”是葛朗台形象总括，也是解读葛朗台这个人物总纲。详细地说，全文围绕葛朗台对财产态度这条线索写了三个场景，刻画了十二字性格，凸现了一个中心。

抢梳妆匣——爱财如命揭露人与人之间

守财骗继承权——贪婪成癖赤裸裸金钱关系

看管金子——至死不变抨击拜金主义罪恶

线索场景性格中心;讨论本文刻画人物方法。;动作刚看见：瞪、纵、扑

抢争夺时：盯、摆、推

语言“噢，是真金！金子！”“这交易划得来小乖乖”

夺“他拿了你家私正应该赔偿你”

动作吻、搂、摔

匣称呼小乖乖、小妈妈、可怜太太

还（体贴）爱吃什么就吃什么

要嫁给他就嫁给他要什么有什么

语言（认错）下次决不了决不了再也不提了永远不提了

动作：哆嗦、转、抹

夺答应签字前语言：咱们中间可有些小小事得办一办

你总不至于要我受罪吧别多嘴克罗旭一言为定

动作：拍、抱

财答应签字后语言：你给了我生路，我有了命啦。

不过这是你把欠我还了我咱们两讫了

这才叫做公平交易人生就是一件交易

动作：坐、转、盯

夺弥留时语言：裹紧裹紧别给人家偷了我东西

你看住金子拿来放在我面前这么好教我心里暖和

动作：活瞧动抓

命做法事时语言：把一切照料得好好到那边来向我交账;拿来主义;;主旨：

当初在怎样对待文学遗产问题中，存在着“全盘必定”和“全盘否定”两种倾向，鲁迅感到帝国主义侵