初中物理学习方法与建议.pdfVIP

给初二学生学习的十条建议

一、是一个整体，刚刚接触，可能对某些概念、规律

掌握不好，对知识无整体感，这是正常的。随着学习后面相关的

知识，对原来不甚清楚的问题会逐渐理解透彻，初学时千万不要

遇到就丧失学习的信心和。

二、是很有趣的，但有些时候，老师为了讲清某一

规律或情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大

段描述。这是理解较次的知识所必需的，也是的“理”性所

在，因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”，对这一应该有思想

准备。最重要的是思路要清晰，同时自己要尽快养成这种严谨的

思维习惯和分析问题的方法。

三、中学阶段解决的问题多为“理论意义”上的实际问题，要抓

住主要，忽略次要，注重问题本质，不要因细枝末节影

响对问题的解决。

四、积极主动地学习。课堂上大脑要高速运转，对老师提出

的一些问题，要自己去考虑，不要等老师去“灌输”。课后，不要仅

满足于完成老师布置的预习、复习、作业、小实验等任务，要主

动针对自己的实际，合理安排学习内容和时间。

五、培养独立思考的习惯和能力。在学习中要提出问题，

自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把杂乱

的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。比如每学完一章，

都要试着用二三百字去概括其主要内容。

六、从某种角度看，中的习题可以把正文不好讲解清楚

的知识通过习题的形式体现出来，是正文的延续和补充，因

此，要把它放在与正文同等重要的地位。实际上，许多试题

包括中考试题就是对课后习题稍加改造而成的。对中的选学

内容、阅读材料、研究性学习等，要认真对待千万马虎，因

为在考试中经常出现借用其背景或某一知识点命题的情况。

七、学习新，应把注意力放在对概念和规律的理解和对

思想的把握上，而不应急于做大量的习题，绝不能把老师讲

例题、学生做习题作为学习的。习题要做，但每做完一

道习题，都要要总结一下，看看通过做这道习题，自己对概

念和规律的理解有哪些新的体会；检查自己是否能对具体问题具

体分析，对题中所给的状态、过程和情景及产生的

、有关条件等是否能独立地弄明白，能否独立地进行逻辑推

理。每做一道习题，都要力求在能力上有所提高。做习题，贵在

精而不在多，不要一味追求做题数量，钻难题，陷入题海。

Tensuggestionsforjuniorhighschoolstudents

learningphysics

1.Physicsisawhole.Ifyouhavejustcomeintocontactwithit,youmaynothavea

goodgraspofcertainconceptsandlaws,andyoumaynothaveanoverallsenseof

knowledge.Thisisnormal.Asyoulearntherelevantknowledgelater,youwillgradually

understandtheproblemst