小学体育教案：《双脚连续跳过障碍物》水平二优质课体育教学设计.docVIP

小学体育教案：《双脚连续跳过障碍物》水平二优质课体育教学设计

小学体育教案:《双脚连续跳过障碍物》水

平二优质课体育教学设计

教材1、双脚连续跳过障碍物

2、游戏:小青蛙找妈妈水平目标水平二

教

学

目

标培养学生对学习双脚跳跃的兴趣，并对学好动作充满信心初步掌握双脚跳跃的方法，培养灵敏、协调素质，发展双脚连续跳跃的能力培养学生克服困难、勇敢果断的意志品质和积极进取的精神课的部分课的内容教师活动学生活动练习次数时间

激

情

引

趣

阶

段(一)集队、报告人数;

(二)师生问好;

(三)宣布课内容、目标。;

(四)队列练习:

1立正、稍息、看齐;

2原地踏步——立定。

3齐不走——立定1、教师语言启发引导，以秋游活动形式引入课题;

2、老师宣布课内容、目标，做好出发前的动员，激发兴趣，调动积极性。

1、教师提示动作要领。2、口令指挥学生练习。3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。4、表扬激励。学生以四列横队集合

1、集合快、静、齐;

2、注意力集中、精神饱满;

组织:

四列横队1111111111111

22222222222222

学法:

1、认真听老师提示。

2、集体在教师指挥下做动作。

3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。

深

入

与

激

发

阶

段

一、跑一跑。

教法:

1、在教师带领下慢跑。2转一圈回来排成3、曲线跑。4路纵队学

法:

学生成一路纵队在教师带领下慢跑

二、动一动

1小蝌蚪尾巴不见了

2小蝌蚪长出了2条腿

1、教师带做热身操

2、教师讲解游戏的规则，强调运动安全

1、学生跟着老师做游戏

2、跟着老师做动作

各

1

次

合

作

探

究

小青蛙过马路:双脚跳过障碍物，

小青蛙

1游过小河

2跨过大河

小青蛙过完马路后继续找妈妈，

1、教师简述游戏方法、规则并示范;

2、教师指挥交通，指挥学生过马路，

3组织学生比赛

4、学生比赛，抓住时机渗透德育和交通知识

5绕过小河找妈妈

6跨过大河找妈妈

7集体跳，分别找到鲤鱼妈妈和乌龟妈妈，请学生说一说不同之处，

最后找到青蛙妈妈学法:

1、认真听讲故事，在教师语言引导下进入角色;

2、教师讲解动作要领，注意观察，齐读口诀;红灯停，绿灯行，

黄灯请你等一等

3、集体在青蛙妈妈动作口诀指挥下练习;

4、自己体会动作;

5、两人一组互帮互学、互检互评;

6、学生自己评价

7、相互鼓励。

4

尾

声

庆祝活动

1、呱呱叫

2、小结下课3、按常规下课。教法:

1、教师提示动作要领;

2、小结本次课的情况，表扬遵守交通知识的重要性，提出希望;

4、布置收整器材;

5、按堂规下课。学法:

1、认真听教师讲解动作要领;

2、跟教师认真练习;

3、注意听教师小结本课情况;

4、师生互道再现;

场地

设计

垫子40块

交通指挥棋3面

练习密度预45,。

平均心率预计135,140,分