人教版三年级语文下册第六单元《多彩的童年》教案设计.pdf

人教版三年级语文下册第六单元《多彩

的童年》教案设计

����一、单元整体教学设计

������单元内容概览

本单元以“多彩的童年”为主题，编排了四篇课文：《童年的水墨画》《剃头

大师》《肥皂泡》《我不能失信》，以及“习作：身边那些有特点的人”和

“语文园地”。这些课文从不同角度展现了童年生活的丰富多彩和纯真美好，

引导学生感受童年生活的快乐，理解难懂的句子，并学习写出身边人物的特

点。

������单元教学目标

1.知识与技能：

o掌握本单元要求会认的27个生字，会写的42个生字，正确读写

41个词语。

o正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《溪边》。

o能运用多种方法理解难懂的句子，理解课文的主要内容。

o能写一个身边的人，尝试写出他的特点。

2.过程与方法：

o通过朗读、想象、讨论、实践等方法，加深对课文内容的理解和

体验。

o学习运用多种方法理解难懂的句子。

o乐于与他人交流自己的感受和想法。

3.情感态度与价值观：

o感受童年生活的丰富多彩和纯真美好，珍惜童年时光。

o体会文章表达的思想感情，培养诚实守信的品质。

o激发热爱生活、热爱大自然的情感。

��������教学重难点

•教学重点：培养学生理解难懂句子的能力；感受童年生活的美好；写出

身边人物的特点。

•教学难点：运用多种方法理解难懂的句子；抓住特点写人物。

������������单元课时安排（总计约12-14课时）

课时序课

教学内容主要目标与活动建议

号时

第1-2学习生字新词；理解诗歌内容，想象画面；2课

《童年的水墨画》

课时感受童年生活的快乐；背诵《溪边》。时

第3-4学习生字新词；理解课文内容，体会童真童2课

《剃头大师》

课时趣；理解难懂的句子。时

第5-6学习生字新词；了解吹肥皂泡的过程；感受2课

《肥皂泡》

课时童年的乐趣；体会作者的情感。时

第7课独立阅读课文，理解内容；感受宋庆龄诚实1课

《我不能失信》

时守信的品质。时

第8-9《习作：身边那些能写一个身边的人，尝试写出他的特点；写2课

课时有特点的人》完后能根据人物特点拟定题目。时

第10-11交流平台、识字加油站、词句段运用、日积2课

《语文园地》

课时月累；巩固本单元所学知识。时

第12课梳理本单元知识，形成网络；开展童年故事1课