高二语文凤蝶外传3省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

凤蝶外传;;;;阅读感知;卵—————————幼虫

成虫（凤蝶）————蛹（缢虫）;比较鉴赏;阅读：第一组同学阅读《张衡传》（语文必修④第80页），并与《凤蝶外传》作比较分析。

讨论：①作传对象②所记主要事件

③所采取表示方式④语言特点

阅读：第二组同学阅读《凤蝶》，并与《凤蝶外传》作比较分析。

讨论：①说明对象②说明方法

③语言特点

;凤蝶

凤蝶，无脊椎动物，昆虫纲，鳞翅目，凤蝶科蝶类总称。全世界多达850余种，我国约有近百种。大型昆虫。翅2对，较大，密生各色鳞片，形成各种绚丽有光泽花斑，后翅臀区外缘波状并含有尾突，善于飞行。体被鳞片和短毛。口器特化成虹吸式口器，平时呈螺旋状卷曲，吮吸花蜜时可伸直。完全变态，1年繁殖1——2代，卵球形，分散在叶片上。幼虫芽1胸节后面有一个分叉触角，触动时即突然伸出，并能发出臭气，为凤蝶独有特征。幼虫植食性，有许各种幼虫以柑橘、樟等树叶为食。

?

?

;常见凤蝶属花椒凤蝶，翅展约7厘米，黄绿色，有黑色斑纹；为害柑橘类果树玉带凤蝶，翅展约9.5——10厘米，黑色前翅翅缘含有小白斑，后翅翅缘反面有黄白色新月斑6个，中央有黄白色斑1列，共7个。另外，为害樟树樟凤蝶，黑色，含有两条绿斑；为害马兜铃等植物丝光凤蝶，又称马兜铃凤蝶；为害茴香等金凤蝶。

;比较

文题;比较

文题;深入探究;在《凤蝶外传》一文中，你最感兴趣是哪些段落？为何？

表示训练1请同学们将文段中生动形象、富有文学色彩句子内容用平实语言叙述出来。

表示训练2仿写课文，学习生动形象描写事物方法。

;拓展交流;交流1有些人说《凤蝶外传》这篇文章真不简单。它不但含有浓厚文学色彩，而且包涵深刻人文内涵和浓厚环境保护意识。请你也谈谈关于生命和环境保护话题。

交流2读了这篇课文，作者探求真理精神给了你怎样启示呢？;了望台;;旅馆床垫vdg63wgv

面还有一大片能够浇灌肥沃水田呢。所以，即使大量坡地上全部作物全都颗粒无收，水田里收粮食也好歹能对付上一阵子。仅就这一点，已经很让周围全旱地村庄人们羡慕不已了。总之，这里即使说不上有多么富庶，但乡民们靠着勤劳耕种，过着有滋有味、简单而高兴小日子，倒也自由自在，并不在意岁月流逝。实际上，小镇上多数人家所关心，只是四季交替和庄稼长好坏；所期盼，除了能够有一个风调雨顺好年景之外，再就是家里老人们都身体硬硬朗朗，娃儿们都聪明伶俐，健健康康地快快长大，以及那一个个繁荣热闹“三六九”集市日了。倘若站在高处远远望去，这个小镇连同青石山、清泉池和一片树林，看起来就像是一只展翅欲飞凤凰。串联起近千户人家房舍十字大街是她身子和双翅；镇子北面青石山恰好是她头顶上漂亮羽冠；青石山西南方向清泉池，如同她闪动着漂亮大眼睛；而镇子南面那一片繁茂树林子，就恰似她那异常漂亮凤尾了。另外，在这只凤凰左翼下，有一条终年流淌小河；由北至南潺潺而下清清河水，更为这只神奇“展翅凤凰”增添了无限遐想。北街上，有一个北方农村并不多见，但很是像模像样铁匠铺。铁匠铺铺面是五间板房，通红炉火每日里都在呼呼地燃烧着，丁丁噹噹打造声常年不停。因为几位师傅们终日里面对着通红炉火和炙热铁块儿，加之干也都是重体力活儿，所以总是汗流浃背，即使在冬日里，也几乎只是穿着单衣。即使这些师傅们黝黑脸上经常会有一些横七竖八黑道道，看起来活像戏里大花脸，不甚雅观，但他们手艺却是相当说得过去。大到铡刀、铁锹、锄头、菜刀，小到剪刀、锥子、缝衣针，没有他们做不来。在铁匠铺旁边，是一个只有三间铺面石匠铺。铺子里边，靠墙立着三个宽大坚固木柜，里面摆放着几位石匠师傅杰作：有各种小巧玲珑动物、供观赏小石磨、小石碾、小石磙。偶然地，也会有些人来铺子里观光，饶有兴致地观赏一番之后，可能会掏腰包买上一两件石头玩艺儿带给自家娃儿们玩，或者放在家里作为观赏品什么。几位石匠师傅都是小镇周围村里农民。农忙时，他们就回家种地去了。每逢这个时候，假如十里八乡村民们想打一个石磨，一个石碾子，或者打一对儿院门前石狮子话，就必须自家准备石材，然后亲自到师傅家去请师傅，假如与师傅比较熟悉话，就托人捎个口信儿，师傅就会到主家去打造制作，真正在铺子里做活计情况并不多见。农闲了，师傅们就再来铺子里，有活就干活，没活就悠闲地蹲在铺子外面晒太阳、聊闲天，或者一边随心所欲地雕刻一些石头玩意儿，一边等候用户光临。靠近十