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人教版三年级语文上册第一单元教案设
计
����一、单元整体教学设计
������单元内容概览
本单元以“多彩的儿童生活”为主题,编排了四篇课文:《我们的民族小学》
《金色的草地》《爬天都峰》和《槐乡的孩子》
。这些课文从不同侧面展现了儿童生活的丰富多彩,引导学生体会我国各族儿
童之间的友爱和团结,感受大自然带来的乐趣,并初步培养热爱生活、热爱自
然的情感
。
������单元教学目标
1.知识与技能:
o掌握本单元要求会认、会写的生字新词,能借助工具书或上下文
理解词语意思
。
o正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分
。
o初步把握文章主要内容,体会文章表达的思想感情
。
o积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获
得的语言材料
。
2.过程与方法:
o通过朗读、想象、讨论等方法,加深对课文内容的理解和体验
。
o初步学习默读,做到不出声,不指读
。
o乐于与他人交流自己的感受和想法
。
3.情感态度与价值观:
o感受儿童生活的丰富多彩,激发对生活的热爱。
o体会我国各族儿童之间的友爱和团结,受到民族团结的教育
。
o感受大自然带来的乐趣,培养热爱自然、保护自然的情感
。
o从具体事例中获得启示,乐于学习他人身上的好品质
。
��������教学重难点
•教学重点:引导学生有感情地朗读课文,理解课文内容,积累优美词
句,体会文章表达的思想感情。
•教学难点:体会关键词句在表情达意方面的作用;初步学习文章的表达
方法并进行尝试性运用。
������������单元课时安排(总计约8-10课时)
课时课
教学内容主要目标与活动建议
序号时
第1-2《我们的民学习生字新词;朗读课文,了解民族小学的特点,体2课
课时族小学》会民族团结友爱的情感;进行句式训练。时
第3-4《金色的草学习生字新词;感受草地的变化及乐趣;体会作者观2课
课时地》察的细致;激发观察自然的兴趣。时
学习生字新词;理解课文内容,体会“我”和老爷爷
第5-6《爬天都2课
如何相互鼓励战胜困难;懂得善于从他人身上汲取力
课时峰》时
量。
第7《槐乡的孩略读课文,了解槐乡孩子采槐米的经过,感受他们的1课
课时子》勤劳、懂事和快乐;培养独立阅读能力。时
课时课
教学内容主
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