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君子忧道不忧贫。——孔丘
初二的数学期中复习计划
初二数学期中复习打算1
人教版八班级数学下学期教材涵盖了《二次根式》、《勾股定理》。
《平行四边形》、《一次函数》、《数据的分析》五章内容,内容多,难
度大,加上本次复习时间短,只有不到两周的复习时间。依据实际状
况,特制订如下打算。
一、复习目标:
〔一〕整理本学期学过数学学问与方法。
1、学问要点复习。力求融会贯穿,形成体系。进行适当的练
习。课堂上对易错题进行逐一具体讲解。多强调有针对性的解题方法。
依据平常作业和测试状况,找出存在的问题,查漏补缺。
2、考试热点归纳。要以与课本同步的训练题型为主。让同学
主动动手操作,得出结论。对新题型,复习时,要具体讲解方法和步
骤。课堂上,做到精讲精练,引导同学自己总结,自己归纳。
3、几何部分。重点是平行四边形的性质及其判定定理。记住
性质是关键,学会判定是重点。学会判定方法的选择,熟识不同图形
之间的区分和联系。把握添加常用帮助线的方法,对常规题型要多练
多总结。
〔二〕在同学自己经受解决问题的活动中,选择一个最具挑战
性的问题,写下解决它的过程,包括遇到的困难、克服困难的`方法
及获得的体会。
〔三〕进一步培育同学的应用意识,建立数形结合的思想、化
第1页
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
归思想、统计思想,培育归纳推理力量和演绎推理力量。
〔四〕通过本期的学习,让同学总结自己有哪些收获?有哪些
需要改良的地方。
二、详细措施:
1、强化训练。本学期计算类和证明类的题型较多。在复习中
要加强这方面的训练。特殊是有关二次根式的计算,几何证明题要通
过肯定的练习,到达证明的过程简洁而又严谨。
2、严格要求。依据不同同学的学习状况,既要严格要求,又
要区分分层对待。对基础较差的同学,尽量以课本为主,过好课本关,
多鼓舞多表扬,调动其学习数学的主动性,课后加强个别辅导;对基
础较好的同学,适当提高难度,加大训练量。
3、加强证明题的训练。指导同学仔细审题,对比图形弄清已
知条件和结论,采纳执果索因〔或执因索果〕的方法,探寻证题的方
法与思路。引导同学如何弄清题意,怎样分析,怎样规范写出证明的
过程。
三、日程支配:
6.9前基础学问复习;
6.9星期二晚自习:第一节:点评《二次根式》单元检测题;
其次节第三节完成《平行四边形》期末专题复习;
6.10星期三上午其次节:点评《平行四边形》期末专题复习
6.11星期四上午第一节:《平行四边形》查漏补缺;晚自习:
完成15期末复习卷1〔tms14期末试题〕
第2页
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
6.12星期五上午三节:点评期末复习卷1〔tms14期末试题〕
6.13—14家庭作业:15期末复习卷4、5〔0603编撰〕
6.15星期一上午其次节:点评15期末复习卷4、5〔0603编
撰〕
6.16星期二上午第
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