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小学生暑假理科实验手册

亲爱的小读者们，暑假到啦！告别了课堂的紧张，是时候让我们的好奇心自由飞翔，去探索身边那些习以为常却又充满奥秘的科学现象了。这本小小的实验手册，就像一把钥匙，希望能为你们打开一扇通往奇妙理科世界的大门。在这里，没有枯燥的公式，只有动手的乐趣和发现的惊喜。请记住，科学探索最重要的是细心观察、大胆尝试和勤于思考。那么，让我们一起动手，开启这段有趣的科学之旅吧！

实验前的小叮咛：安全与准备

在开始我们的实验之前，有几点重要的注意事项，请大家务必牢记：

1.安全第一：任何实验都要在家长或老师的指导下进行。不要随意触摸未知的化学品（我们手册中的实验都使用常见家用材料，但也要小心），避免尖锐物品划伤，注意用电安全和用火安全（本手册实验基本不涉及明火，但需注意热水等）。

2.准备充分：仔细阅读每个实验的材料清单，提前准备好所需物品。确保实验区域整洁，不妨碍操作。

3.耐心观察：科学的发现往往源于细致的观察。实验过程中，留意每一个细微的变化，并尝试记录下来（可以用文字、图画等方式）。

4.大胆提问：对于观察到的现象，多问一个“为什么”。思考背后的原因，即使暂时想不明白也没关系，这正是探索的起点。

5.清洁整理：实验结束后，记得将实验器材清洗干净，实验区域收拾整洁。爱护环境，也是科学家的基本素养哦！

奇妙的物理现象

实验一：会“喝水”的硬币

实验材料：

*一枚干净的硬币（一元或五角均可）

*一个滴管（或用干净的眼药水瓶代替）

*一杯清水

*一小块纸巾

实验步骤：

1.用纸巾将硬币擦拭干净，确保表面没有油污和水分，平放在桌面上。

2.用滴管吸取清水，小心地将水滴一滴一滴地滴在硬币的正面。

3.每滴一滴，都仔细观察硬币上水面的形状，看看它能承载多少滴水而不溢出。

4.记录下硬币上最终的水滴数量（滴到水溢出为止前的那一滴）。

观察与思考：

*当水滴在硬币上时，水面是不是鼓起来像一个小小的“水馒头”？

*为什么硬币明明看起来很平，却能“喝”下这么多滴水而不马上溢出来呢？

*如果换一枚不同面值的硬币（比如一角的，它更小更轻），能承载的水滴数量会一样吗？试试看！

小知识拓展：

这其实是“水的表面张力”在起作用。水分子之间存在一种相互吸引的力，使得水面就像有一层看不见的“弹性薄膜”。当我们往硬币上滴水时，这层“薄膜”会尽力收缩，形成一个凸起的曲面，直到再也承受不住更多水分子的重量，才会破裂溢出。

实验二：不会掉下来的纸片

实验材料：

*一个透明的玻璃杯（最好是圆柱形的）

*一张略大于杯口的硬纸片（或厚一点的纸巾）

*清水

实验步骤：

1.将玻璃杯装满清水，注意要装得满满的，稍微高出杯口一点点也没关系，但不要溢出来。

2.把硬纸片平放在杯口上，用手轻轻按住，确保纸片完全覆盖杯口，没有气泡。

3.用另一只手按住纸片，同时迅速将杯子倒置过来（杯口朝下）。

4.慢慢松开按住纸片的手，观察纸片会不会掉下来，杯子里的水会不会漏出来。

观察与思考：

*当杯子倒置，松开手后，纸片是不是神奇地“粘”在杯口，水没有漏出来？

*是什么“力量”把纸片和水托住了呢？

*如果杯子里的水没有装满，这个实验还能成功吗？你可以尝试一下，看看有什么不同。

小知识拓展：

这个实验的功臣是“大气压强”。我们生活的周围充满了空气，空气也会对物体产生压力，这就是大气压。当杯子装满水倒置时，杯内几乎没有空气，而杯外的大气压强大大超过了杯内水对纸片的压力，于是大气压就像一只无形的手，把纸片紧紧地压在了杯口，水自然就不会漏出来了。

有趣的化学变化

实验三：瓶子里的“火山爆发”

实验材料：

*一个干净的塑料瓶（如矿泉水瓶，瓶口不要太大）

*一些小苏打（食用碱）

*白醋（或柠檬酸溶液，可用泡腾片溶解代替）

*一个小漏斗（可选，方便添加粉末）

*食用色素（可选，让“火山岩浆”更漂亮）

*洗洁精（可选，能产生更多泡沫）

*一个托盘或浅盆（防止液体溢出弄脏桌面）

实验步骤：

1.将塑料瓶放在托盘中央。

2.往瓶中倒入约三分之一瓶的白醋。

3.（可选步骤）滴入几滴你喜欢颜色的食用色素，再加入1-2滴洗洁精，轻轻晃动一下瓶子，让溶液混合均匀。

4.取一小勺小苏打（约一到两勺，根据瓶子大小调整），如果有漏斗就通过漏斗快速倒入瓶中，没有漏斗就直接小心倒入，然后迅速后退观察。

观察与思考：

*当小苏打进入瓶中后，瓶内发生了什么现象？是不是有大量气泡产生，甚至像“火山爆发”一样喷涌出来？

*产生的气体是什么颜色、什么气味的（注意不要凑近猛吸，可以轻轻扇闻）？

*这个过程中，你觉得瓶子是变热了还是变凉了？可