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2025国考阳泉市参事文史岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题(共3题,每题10分)

1.题目:

阳泉市某区在推动文旅融合发展过程中,发现部分传统文化资源未得到有效利用,导致文化产业发展滞后。请根据给定材料,概括该区在文化资源利用方面存在的主要问题,并分析问题产生的原因。(材料略)

答案:

主要问题:

(1)文化资源保护与开发失衡,部分非遗项目因缺乏资金和技术支持,濒临失传;

(2)文旅融合程度低,传统村落、古建筑等资源未形成产业链,旅游附加值不高;

(3)人才匮乏,既懂文化又懂经营的复合型人才短缺,制约产业发展。

原因分析:

(1)政策支持力度不足,财政投入有限,未能形成有效的激励机制;

(2)市场机制不完善,企业参与积极性不高,缺乏市场化运作经验;

(3)文化传承意识薄弱,年轻人对传统文化认知不足,导致传承断层。

2.题目:

阳泉市某街道在推进“智慧社区”建设时,发现居民对智能设备接受度低,部分老年人因操作困难而抵触。请根据给定材料,归纳该街道在“智慧社区”建设过程中遇到的主要阻力,并提出改进建议。(材料略)

答案:

主要阻力:

(1)技术门槛高,部分老年人因年龄限制,对智能设备学习意愿不足;

(2)服务覆盖不均,社区工作人员培训不到位,未能提供针对性指导;

(3)基础设施不完善,部分老旧小区网络覆盖差,影响设备运行。

改进建议:

(1)加强宣传教育,通过社区讲座、一对一教学等方式提升老年人认知;

(2)优化设备设计,开发简易操作模式,降低使用难度;

(3)完善政策配套,对社区工作者进行专项培训,提升服务能力。

3.题目:

阳泉市某山区在发展生态旅游时,发现部分游客破坏自然环境,且当地居民环保意识薄弱。请根据给定材料,概括该区在生态旅游发展中面临的主要挑战,并提出解决方案。(材料略)

答案:

主要挑战:

(1)游客管理不规范,部分人乱扔垃圾、违规烧烤,破坏生态平衡;

(2)居民环保意识不足,过度依赖旅游收入,忽视资源可持续利用;

(3)监管机制不完善,执法力度弱,未能形成有效震慑。

解决方案:

(1)加强游客教育,通过宣传牌、志愿者引导等方式规范行为;

(2)鼓励居民参与生态保护,建立生态补偿机制,提升环保积极性;

(3)强化执法监督,对违规行为进行严厉处罚,形成长效机制。

二、综合分析题(共2题,每题15分)

1.题目:

阳泉市某企业因环境污染问题被媒体曝光,引发社会广泛关注。请根据给定材料,分析该事件对阳泉市文旅产业的影响,并提出应对策略。(材料略)

答案:

影响分析:

(1)负面影响:企业负面新闻导致游客对阳泉市环境产生疑虑,部分游客取消行程;

(2)正面影响:事件倒逼政府加强环保监管,提升城市形象,吸引关注可持续发展的游客。

应对策略:

(1)加快企业整改,公开治理进度,重建公众信任;

(2)借势宣传阳泉市生态优势,如煤矿转型后的生态修复成果,扭转负面印象;

(3)完善旅游安全标准,加强环境监测,确保游客权益。

2.题目:

阳泉市某博物馆因展陈方式陈旧,参观人数逐年下降。请根据给定材料,分析该博物馆面临的困境,并提出创新发展的思路。(材料略)

答案:

困境分析:

(1)展陈形式单一,缺乏互动体验,难以吸引年轻群体;

(2)宣传手段传统,新媒体运用不足,覆盖面窄;

(3)文创产品开发滞后,未能形成品牌效应。

创新发展思路:

(1)引入数字化技术,如AR、VR等,增强展览互动性;

(2)加强社交媒体营销,通过短视频、直播等形式扩大影响力;

(3)开发符合现代审美的文创产品,如非遗元素与现代设计的结合。

三、提出对策题(共1题,20分)

题目:

阳泉市某景区因商业化过度,传统文化氛围淡化。请根据给定材料,提出促进该景区文旅深度融合的具体措施。(材料略)

答案:

具体措施:

(1)限制商业摊位数量,保留传统市集模式,增强文化体验感;

(2)引入非遗表演、手工艺体验等环节,丰富游客参与度;

(3)与高校合作,开发文化课程,吸引研学游客;

(4)建立收益共享机制,让当地居民参与景区管理,提升积极性。

四、文章论述题(1题,25分)

题目:

“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”请结合阳泉市文旅发展实际,谈谈你对这句话的理解,并提出相关建议。

答案:

理解与建议:

文化自信的内涵:

文化自信不仅是对传统文化的认同,更是对文化创新能力的肯定。阳泉市作为资源型城市,其文化自信应建立在煤矿文化、非遗传承等特色资源基础上,通过创新转化实现时代价值。

阳泉市文旅发展建议:

(1)挖掘文化深度,如整理煤矿工业遗产,打造工业博物馆,讲好转型故事;

(2)强化非遗保护,如建立非遗工坊,培养传承人,推动市场化发展;

(3)推动文旅融合,如开发“红色+绿色”旅

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