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(名师选题)人教九年级语文上册第三单元专项训练

单选题

1、下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A．谪守(zhé)淫雨(yín)朝晖夕阴(huī)

．．．

B．皓月(hào)霏霏(fēi)岸芷汀兰(zhǐ)

．．．

C．骚人(sāo)潜行(qiǎn)薄暮冥冥(mínɡ)

．．．

D．怒号(háo)舟楫(jí)心旷神怡(yí)

．．．

答案：C

ABD.正确。

C.潜行(qiǎn)（qián）

．．

故答案为：C

【点睛】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习

中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼

读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。

2、对这首词理解分析不正确的一项是()

A．上阙写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。

B．下阙写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。

C．“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

答案：B

抓住各选项要点，根据诗词内容和对诗词的理解分析判断正误。B项中“月圆人团圆是一种自然常理”是错误的

分析，“月圆”是自然的常理，而“人团圆”与自然无关，是人间情感的常理。

【点睛】诗歌阅读的选择判断题，错误点一般在关键字词理解、写作方法、作者思想情感的判断上，要根据

所掌握的知识仔细分辨。

3、下面诗句没有运用典故的一项是（）

A．怀旧空吟闻笛赋B．忽复乘舟梦日边

C．到乡翻似烂柯人D．拔剑四顾心茫然

答案：D

本题考查诗文的表现手法。A句“闻笛赋”是典故，指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇

康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的

怀念。

B句“梦日边”是典故，内容是伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。

C句“烂柯人”是典故，指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，

手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。

D项，没有运用典故。据此，答案为D。

【点睛】诗歌运用典故需要知道用典故的作用。

4、下列加下加线词语意思相同的一项是（）。

A．野芳发而幽香舜发于畎亩之中

B．有亭翼然临于泉上执策而临之

C．云归而岩穴瞑男有分，女有归

D．行者休于树受任于败军之际

答案：D

可用排除法，将明显不符合答案的项先行排除，A开放/被任用；B靠近/面对；C聚拢/女子出嫁，故选D。

【点睛】先要了解句子的出处，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用

法的变化，进行比较。

5、下面画线的字注音全都正确的一项是（）。

A．阴风怒号（hào）朝晖夕阴（huī）

B．皓月千里（hào）岸芷汀兰（dīng）

C．迁客骚人（sāo）山岳潜形（qián）

D．心旷神怡（yí）浩浩汤汤（tāng）

答案：C

用反选排除法，A项中的“号”应读“háo”；B项中的“汀”应读“tīng”；D项中的“汤”应读“shāng”。答案为C。

【点睛】给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。如b

与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。还要注意古今

读音的不同。

6、下面句子中停顿的划分不正确的一项是（）

A．湖中人/鸟声俱绝B．湖中/焉得更有此人

C．余/强饮三大白而别D．舟中人/两三粒而已

答案：A

本题考查划分句子的朗读节奏、答题时应注意，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，

一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就

会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。A句有误，句意是：大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都

没有了。据此断句为：湖中/人鸟声俱绝。

故