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2025-2026学年上学期小学数学人教版四年级期中必刷常考题之数的产生

一．选择题（共5小题）

1．在《说文解字?序》中提及“神农氏结绳为治，而统其事”。有一位神农氏时代的村民，用结绳来记录猎物的数量，他的方法是“从右往左，满五进一”（如图），第三幅图表示猎物有（）只。

A．5 B．13 C．17 D．32

2．古人这样表示12，如图所示。用这样的方式表示32，正确的是（）

A． B．

C．

3．古人用豆子来计数，如果用表示24，那么表示的数是（）

A．10 B．37 C．73

4．如图是大约3300年前我国殷商时期甲骨文的部分计数单位符号。

当时用这些计数单位累加写数，例如15000写成：。那么32900的正确写法是（）

A． B．

C． D．

5．在上古时期，没有“数”概念，人们打猎每收获一只猎物就用一个小石子表示，等到收获很多猎物时，把若干个小石子换成一个大石子表示，这里大石子相当于我们现在的（）

A．数位 B．数级 C．位数 D．计数单位

二．填空题（共4小题）

6．远古时期，人们用绳子打结来记录数量，即“结绳计数”。下列各图记录猎物只数的规则是“从右往左，满五进一”。那么图③表示的是只猎物，图④表示的是只猎物。

7．远古时期，人们用绳子打结记录数量，即“结绳记数”。如图各图记录猎物的方法是“从右往左，满五进一”，则第三幅图表示只猎物。

8．《夏阳侯算经》说：“满六以上，五在上方。六不积算，五不单张。”意思就是说，在用算筹计数时，1～5分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示，6～9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。我国是世界上最早使用负数的国家，在《九章算术》中，记载了我国古代在算筹上面斜着放一支算筹表示负数的方法，如：“”表示+238，则“”表示﹣238。那么，“”表示的数是。

9．远古时代，当人们打猎回来要记录猎物的数量时，就用石子、刻痕等方式来计数。有一次外出打了132只猎物，是这样记录的：。另一次外出打的猎物是这样记录的：，这次他们打了只猎物。

三．判断题（共3小题）

10．2000多年前，中国人开始用算筹来计算。（判断对错）

11．我国最初是用算筹来表示分数，后来印度人发明了数字，再往后阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样。（判断对错）

12．2000多年前，我国古人用算筹记数，起先没有0的记法。（判断对错）

四．应用题（共1小题）

13．古时候人们用石头来计数，1个表示“5”，1个表示“1”，同学们用这种方式记录了她们各自的图书数量。

（1）梦梦有多少本图书？

（2）同同有多少本图书？

五．解答题（共2小题）

14．二千多年前，中国人用算筹计算。古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13～14cm，径粗2～3mm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。怎样用算筹表示1～9这九个数字？用算筹记数有两种摆法，横式和纵式。用纵横相间的摆法。一个数如果中间有0，用空一位表示，如：

请写出下面算筹所表示的是哪三个数。

15．古代的人们会用豆子来计数。如图1的豆子表示的是23，你能根据豆子计数的方法在括号里填上合适的数吗？

2025-2026学年上学期小学数学人教版四年级期中必刷常考题之数的产生

参考答案与试题解析

一．选择题（共5小题）

题号

1

2

3

4

5

答案

C

C

B

A

D

一．选择题（共5小题）

1．在《说文解字?序》中提及“神农氏结绳为治，而统其事”。有一位神农氏时代的村民，用结绳来记录猎物的数量，他的方法是“从右往左，满五进一”（如图），第三幅图表示猎物有（）只。

A．5 B．13 C．17 D．32

【考点】古代表示数的方法．

【专题】整数的认识；数据分析观念．

【答案】C

【分析】左边的一个结表示一个5，右边的一个结表示1，据此数数解答。

【解答】解：5+5+5+2＝17

因此第三幅图表示猎物有17只。

故选：C。

【点评】本题考查了古代表示数的方法。

2．古人这样表示12，如图所示。用这样的方式表示32，正确的是（）

A． B．

C．

【考点】古代表示数的方法．

【专题】整数的认识；数据分析观念．

【答案】C

【分析】根据图意，一个大石头表示1个十，2个小石头表示2个一，据此找出三个大石头，2个小石头的图就是表示的数是32。

【解答】解：表示32。

故选：C。

【点评】本题考查了整数的表示方法。

3．古人用豆子来计数，如果用表示24，那么表示的数是（）

A．10 B．37 C．73

【考点】古代表示数的方法．

【专题】