(规范性文件)危急值培训记录.pptVIP

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Thepeople’shospitalofYongkang

永康市第一人民医院

Doc.DarongChen;检查要点:

确定“危急值”项目及范围

制定“危急值”管理的相关制度和程序

检查方法:

查看资料,询问医、护、技人员各一人。建立“危急值”项目及范围,明确处理“危急值”具体流程,及时进行修订和评估。;检查要点:

医技人员应知晓本科室有“危急值”报告项目及内容

医技人员能够有效识别和确认“危急值”并及时报告相关医护人员

保存对所有“危急值”处理的记录,有反馈和改进机制,并有记录。

检查方法:

1、询问3个不同科室3位临床医护人员,知晓危急值报告项目及内容

;;检查方法:

1、接获患者“危急值”报告,必须规范、完整、准确的记录患者信息、检验结果和报告者的姓名与电话,复述无误后方可提供相关医师使用

2、接获“危急值”后,有处理的记录

检查要点:

1、模拟考核1位医师。清楚处理流程,实际操作到位。

2、产看接获记录,询问相关医护人员。;危急值:指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检查信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。;;;(1)大量气胸(60%)。

(2)脑疝及危急生命的脑出血

(3)胃管误入气管

(4)手术后体内残留异物

(5)两肺弥漫性肺水肿

(6)出现休克或呼吸心跳停止;(1)心包填塞

(2)主动脉夹层动脉瘤

(3)急性二尖瓣腱索断裂

(4)急性心肌梗死

(5)急性人式瓣膜急性机械故障或严重瓣周漏

(6)急性腹腔出血(外伤、肿瘤破裂、宫外孕及黄体破裂)

(7)睾丸扭转

(8)胎盘早剥

(9)胎儿心跳停止;(1)标本处理:

①送检标本太小,可能影响诊断;

②标本袋中未见标本;

(2)病理诊断:

①病理检查结果是临床医生未能估计到的恶性病变;

②恶性肿瘤出现切缘阳性;

③常规切片诊断与冰冻切片诊断不一致。;(1)支气管内异物

(2)急性活动性出血

(3)术中出现穿孔等并发症

(4)术前患者生命体征不稳,SaO2〈90%。且有误吸,窒息情况;有术中辅助呼吸或胸外按压史。;心电图、动态心电图检查出现急性心肌梗死、室性心动过速、心室扑动、心室颤动、快速性房颤伴预激、严重房室传导阻滞、心室停博、严重电解质紊乱表现等。;1.住院患者危急值,打电话报告病区,并记录接电话或接收者姓名。

2.门诊患者危急值,分两种方法进行:

(1)检验危急值由检验医生打电话到开单医生,并作记录。

(2)其它医技科室危急值检查医生打电话到门诊开单医生,并作记录。

(3)体检中心危急值打电话报告体检中心主任或护士长并作记录。

(4)特殊情况,通讯失败,报告班组长或科主任。;当检验/检查出现“危急值”时,检验/检查者首先要确认检验/检查仪器和检验/检查过程是否正常,在确认临床及检验过程各环节无异常的情况下,才可以将检验结果发出。;;1.“危急值”报告的项目应实行严格的质量控制,辅助检查科室和各临床科室应认真落实标本采集、储存、运送、交接、处理等规章制度,力求“危急值”报告准确性;

2.急值”报告实行责任追究制度。出现“危急值”检验者未报告或及时报告临床,报告后临床联系人未及时通知临床,根据后果的严重程度,给予一定扣奖处理,涉及医疗纠纷的,将参照《综合目标责任制》的有关条款处理。;;;;;一、方法:

利用2010年化验室数据库,每一月随机选取一日,根据永医字(09.72)《检验医学危急值报告制度》标准筛选需要报告数据。检查病区以及化验室登记本,同时查询原始病历医嘱及病程记录。;;

2010年第一季度检查46例,其中:

检验科登记报告有18例,漏报28例。漏报率60.9%;

病区登记7例,检验科有报告,未登记11例,漏登61.1%。

2010年第二季度检查41例,其中:

检验科登记报告有18例,漏报23例。漏报率56.1%;

病区登记12例,检验科有报告,未登记6例,漏登33.3%。

2010年上半年检验科危急值漏报率汇总:

病区漏报率:(11+6)/(18+17)=0.48648.6%

检验科登记漏登记率:(28+23)/(46+41)=0.58658.6%;;;;2010年5月27日,院周会在行政楼一楼会议室召开,

医疗方面应关注以下几方面:

1.医疗安全

危急值报告制度要重视两个环节。a检验科报告值要重复检测一次,同时确保不漏报;b相关临床科室要认真、及时处理,接电话者要报工号、姓名。;;2010年第三季度检查50例,其中:

检验科登记报告有35例,漏报15例。漏报率42.9%;

病区登记30例,检验科有报告,未登记5例,漏登14.3%。

2010

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