记叙文体系总结与知识点归纳九大点全.docVIP

记叙文知识点总结与体系归纳

记叙文的定义

记叙文是以记叙、描写为重要体现方式，以记人、叙事、写景、状物为重要内容的一个文体。

记叙文的写作线索

记叙文的线索是贯通全文一直的一条脉落，体现材料之间的内在联络，它把全部材料联结成一个有机体。所以说线索是文章的纲,抓住了这个纲，就能理顺文章的内容，掌握文章的结构,了解文章的中心思想。线索是重要的,但不是什么都可以成为线索,只有那些可以体现各种材料之间的内在联络，体现文章主题思想的具体事物,才能作为贯通全篇的线索。

1)以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》以白杨树的不平凡为抒情线索贯通全文

２）以人物或人物的特征为线索。如《背影》以爸爸的背影为线索

３）以中心事件为线索.如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫解决狗咬人事件为线索展开故事情节

4)以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我＂对蜜蜂的感情变化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自已变成一只小蜜蜂

5)以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料,在东京的见闻和感受—－到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。

６)以“我的所见所闻为线索。如《孔乙已》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙已这个人物形象。

三.记叙文的叙述顺序

顺叙：按事情的发生、发展和结局的顺序写。如：《一面》，文章准时间顺序记叙了作者和鲁迅的见面经过，体现了鲁迅关心劳感人民、关心进步青年的思想，并突出了“一面”給我的鼓舞。

倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述,也就是在记叙的时间上与事情的实际是相反的.如：《背影》“我与爸爸不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这是文章的开头一句，它开宗明义，落笔点题,用追叙的手法，再现了两年前作者终生难忘的往事.

插叙:在叙述过程中,因为内容的需要,中止原来情节的叙述,插入和内容关于的情节和事件,然后再继续原来的叙述。如:《驿路梨花》，以我和老余一早一晚的所见所闻为线索，经过设立悬念和巧妙穿插，刻画了一组人物，展示了他们助人为乐的美好心灵。其中解放军建造茅屋和哈尼姑娘梨花照料茅屋属于插叙部分。

补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作某些简朴的补充交代。如《小英雄雨来》就是在结尾时交代雨来没有死的因素的。

插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本领件之外的关于情况,去掉它并不影响事件自身的完整性；补叙补入的则是基本领件发展之中的有机环节,去掉它会影响事件自身的完整性。此外，补叙可以在篇中，也可以在篇末,而插叙只能在篇中,不能在篇末。

作用:

顺叙：准时间发展，有条有理。倒叙:1、强调。2、制造悬念。3、情节富于变化，吸引读者。插叙:1、补充内容，丰富情节.2、照应上文,或为下文铺垫。3.有利于更加好地体现主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果．

四.记叙文某段落在文章中的作用

1、文首：内容上(开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设立悬念）结构上(为下文作铺垫、总领下文）

2、文中:结构上(承上启下、总领下文、总领上文)

3、文末:内容上(点明中心、深化主题或画龙点睛、）结构上（首尾照应,结构完整。)

具体地说,既是:

记叙文开头句子的作用：1、开篇点题;2、总领全文，奠定全文的情感基调；３、引起下文,为下文作铺垫。４、设立悬念,引起读者的爱好或思考.

记叙文中间句子的作用:1、单独成段起承上启下的过渡作用；2、段末起总结作用；（总结上文,引出下文）３．照应标题

记叙文结尾句子（段)的作用:1、篇末点题;２、总结全文,深化中心；

首尾呼应（照应前文、照应标题)；4、点明中心,升华主题；5、令人深思,給人惊醒（启示）或留有思考的余地(回味无穷)。

记叙文题目标作用：1.是文章的线索2.概括了文章的重要内容3。是文眼揭示文章主旨４.题目新奇吸引读者５。有象征意义是作者感情的凝聚

记叙文的体现方式

体现方式:亦可称为体现方法,表述特定内容所使用的特定的语言方法、伎俩,即作者依照客观事物和体现思想感情的需要而运用的一个语言体现形式,属于文章的整体的语言运用形式。

㈠叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一个体现方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.在写事文章中应用较为广泛。需注意：记叙的人称以及其作用：第一人称：叙述亲切自然，能自由地体现思想感情，給读者以真实生动之。第二人称：增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空的限制,反映现实比较灵活自由．

?㈡描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现給