13.2《装在套子里的人》课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

[俄]契诃(hē)夫

19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他的小说短小精悍，结构紧凑，情节生动，笔调幽默，语言明快，寓意深刻，善于从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。代表作：短篇《小公务员之死》《变色龙》《万卡》《苦恼》；长篇《欧根·奥涅金》；戏剧《樱桃园》《伊万诺夫》等享誉世界。契（qì）诃（hē）夫

作者简介【俄】契诃夫（1860-1904）【法】莫泊桑（1850-1893）【美】欧·亨利（1862-1910）以小见大，情理之中意料之外，情理之中含而不露，幽默讽刺世界三大短篇小说家

正音释义

情节小说内容：主要人物+主要事件

?根据情节的发展，可以把课文分成几部分？读全文，梳理故事情节P1～P5一介绍别里科夫才死了，回忆他的的外表、生活习惯和思想性格。P6～P37二别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败。P38～P40三别里科夫的死及其影响。小说情节（内容）：主要人物+主要事件

小说叙事特点：

整体感知小说具有怎样的叙事特点？答：①小说采用倒叙手法。先写别里科夫的死亡，然后再叙述其故事，这样写能设置悬念，激发读者阅读兴趣。②小说采用第一人称叙述。“我”是小说中的线索人物，也是别里科夫命运的见证者。拉近与读者的距离，增强小说真实性。③小说采用幽默化的笔法，夸张放大了别里科夫的形象特点。④回忆与现实交织，回忆别里科夫死前的事情，同时又写出现在人们的感受。

形象人物形象+物象

生活习惯（有形的套子）晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣眼戴黑眼镜，耳用棉花堵脸藏在竖起的衣领里伞、表、刀装在套子里坐上马车，支起车篷卧室像箱子，床上挂帐子怪形象穿着用具出行住处根据序幕部分，分析别里科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？胆小孤僻封闭保守与世隔绝狭隘惶恐性格特征

根据序幕部分，分析别里科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？思想观念（无形的套子）歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活只信政府的告示和报纸文章对不合规矩的事闷闷不乐，只求不出乱子禁闭开除学生沙皇卫道士现实的逃避者顽固保守害怕新事物性格怕维护旧制度

故事主体的第一个情节中，别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的？体现人物怎样的性格？神态语言性格脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖天下这么歹毒的坏人!胆小怕事漫画事件（手法）（内容）

骑车事件神态语言性格脸色由发青变成发白还成体统吗？这怎么行？惧怕新事物，保守落后心理第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦故事主体的第二个情节中，别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的？体现人物怎样的性格？（内容）（手法）

争吵交锋神态语言性格脸上带着恐怖的神情，脸色苍白倒过来用脑袋走路；把谈话内容报告校长虚伪保守，因循守旧心理情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象……故事主体的第三个情节中，别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的？体现人物怎样的性格？（内容）（手法）

问世间“套子”为何物？TA，一层隔绝外物的保护膜，将人保护得严严实实；TA，控制欲极强，总是用各种规矩、观念、法律及各种规章制度和生活习惯禁锢人们思想和行动自由；TA，十分抽象，却无处不在！这个TA，就是“套子”！

作者是用“形”显示“神”，用“可笑”的外表反映其丑恶的思想，让读者在笑声中看清别里科夫丑陋的灵魂。旧思想旧生活旧制度套子相似点比喻束缚、禁锢

ByYushen说！哪来的“套子”？！PART03

别里科夫整天战战兢兢、六神无主是害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序，害怕改变现状。怕怕别里科夫为什么要把自己装在套子里？别里科夫为什么会怕？

五只猴子被关在一个笼子里，上头有一串香蕉。实验人员装了一个自动装置，一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子而这五只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就是每只猴子都淋湿了，之后每只猴子在几次的尝试後，发现莫不如此，于是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉以避免被水喷到。后来实验人员把其中的一只猴子释放，换进去一只新猴子A，这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿，结果，被其他四只猴子海扁了一顿。

因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到，所以制止他去拿香蕉。A尝试了几次，虽被打的满头包，依然没有拿到香蕉，当然，这五只猴子就没有被水喷到。之后实验人员又把一只旧猴子释放，换上另外一只新猴子B，这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿，当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海扁了B一顿。现在你们说：别里科夫到底怕什么？

别里科夫害怕的根源在于怕这些事情惹来麻烦，牵连到自己。刚才那个猴子的故事还没完：研究人员惊