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小学书法教育在培养学生地理素养中的实践研究论文
摘要:本文通过深入探讨小学书法教育与培养学生地理素养之间的内在联系,分析了书法教育在地理素养培养中的实践价值和具体方法,旨在为我国小学书法教育的改革与发展提供有益的参考。
关键词:小学书法教育;地理素养;实践研究
一、引言
(一)1.书法教育与地理素养的内在联系
在我国传统文化中,书法与地理素养之间存在着密切的联系。书法作为一门独特的艺术形式,不仅承载着丰富的文化内涵,更是对汉字的形态、结构、布局等进行了深入研究。地理素养则是指个体在地理学习过程中所形成的综合素质,包括地理知识、地理技能、地理情感等方面的内容。书法教育在培养学生地理素养方面具有
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