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2025年完美版
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1学习伴我成长同步练习四年级上册部编版
一、选择题
1．能象征一个班集体，代表一个班的奋斗目标的是（????）。
A．班规 B．校徽 C．班徽
2．一个班级班徽的设计应该由（????）。
A．班主任自己设计确定 B．班干部设计确定 C．全班同学共同参与设计确定 D．学校统一设计确定
3．下面不是我为班级出的“金点子”的是（????）。
A．班级干部岗位轮换 B．帮好朋友打架 C．课间做好保洁
4．小明认为影响班级荣誉的是（????）。
A．下课后，有的同学在走廊里大声吵闹
B．上课后同学们认真听讲
C．向老师问好
5．增进班级间的合作，不建议组织哪些活动？（?????）
A．3班和5班成立宣传小组 B．读书交流会
C．打电子游戏 D．郊游、游戏
6．下列不属于班级优点的是（????）。
A．团结友爱 B．只重视学习成绩而不管其他
C．富有集体荣誉感 D．卫生整洁
7．上课了，下列同学做法错误的是（????）。
A．要认真听讲 B．说话、吃东西 C．积极思考，回答问题
8．下列不属于班级成长足迹的是（????）。
A．假期时我们一家人去旅游
B．建队日时我们成为光荣的少先队员
C．二年级时学校组织全班同学看菊展
D．一年级时我们班在学校运动会中获得优秀团体奖
二、填空题
9．是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。（填“班徽”或“班服”）
10．我的班级有男生()女生()，共计()名同学。
11．让我们的班级更棒，要靠()同学的共同努力。
三、连线题
12．我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时?????????????????接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖??????
建队日那天?????????????????????互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影?????????????队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前
二年级时春季运动会?????????????同学们个个笑得很灿烂
四、简答题
13．先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。
14．请设计一个班徽。比一比看谁设计主题明确、简洁美观！要写上解说词。
五、综合题
15．请为你的班级设计一个能够代表你们班精神风貌的班徽。并写出你所设计的班徽的解说词。
2025年完美版
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参考答案：
1．C
【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
故选：C
2．C
【详解】一个班级班徽的设计应该由全班同学共同参与设计确定，而不是由班主任自己或者班干部设计确定，更不能由学校统一设计确定。
故选：C
3．B
【详解】选项A班级干部岗位轮换，正确；
选项B帮好朋友打架，错误；帮朋友打架是不对的；
选项C课间做好保洁，正确。
故选：B
4．A
【详解】每个人都是班集体中的一员，班级的建设离不开每位同学的努力。在班级生活中，大家都要积极维护班级荣誉，比如上课后同学们认真听讲、向老师问好等都是能够维护班级荣誉的事情。下课后，有的同学在走廊里大声吵闹会影响班级荣誉的。
故选：A
5．C
【详解】班级之间的合作方式有很多种，班级之间的合作要做到合理、平等、有意义和充满正能量，选项C所述“打电子游戏”的合作方式，不符合班级合作的正能量意义，但符合题干要求，故本题选择C项。
6．B
【详解】班级的优点，体现了班级的正能量，带领班级走向更高的水平。一个优秀的班级应该是积极向上的班极，应该是团结友爱、具有集体荣誉感的班级，更应该是一个遵守纪律、卫生整洁的班级，如果一个班级只注重学习而忽视其他方面，这样的班级不是优秀的班级，故选项A、C、D均是班级优点的体现，选项B不是班级优点的体现，故本题选择B项。
7．B
【详解】题干要求选择“错误”的选项，做为小学生上课要认真听讲，积极回答问题，不能随便说话，吃东西，故本题选择B项。
8．A
【详解】选项A假期时我们一家人去旅游，属于家庭成长足迹，符合题干要求；
选项B建队日时我们成为光荣的少先队员，属于班级成长足迹，与题干要求不符；
选项C二年级时学校组织全班同学看菊展，属于班级成长足迹，与题干要求不符；
选项D一年级时我们班在学校运动会中获得优秀团体奖，属于班级成长足迹，与题干要求不符；。
故选：A
9．班徽
【详解】班徽是一个班级不可缺少的一部分，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
10．201939
【详解】教室是我们学习交流的地方，我们也是班级的一员，我们班是四六班，我的班级有男生20，女生19，共计39名同学。
11．全体
【
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