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（一）分析
《打碗碗花》是二年级第二学期的阅读课文，课文主要讲了作者童年时代在家乡见
到一种形状奇特，粉中透红，形如小碗的花，大人称为“打碗碗花”。作者怀着好奇
心，“藐视”，亲自试验，证明了打碗碗花不打碗。告诉我们对的不要轻信，要敢
于提出疑问，敢于实践探索。
（二）学情分析
课文中对打碗碗花作了生动的描绘，因此
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