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小学人教版(2024)美术三年级上册《第2课走进儿童剧》教学设计
一、教材分析
本课为人教版(2024)美术三年级上册第四单元“走进儿童剧——表演儿童剧”的第二课时，属于“综合·探索”学习领域。教材原文明确呈现：“儿童剧是融合了文学、美术、音乐、表演等多种艺术的舞台艺术形式。看，这些精彩的儿童剧片段里，有可爱的角色、有趣的剧情，还有漂亮的道具和场景呢!它们有的改编自童话故事，有的讲述科普知识，用生动的方式传递着勇敢、善良的品质。让我们一起认识儿童剧的基本要素，试着动手做道具、学表演吧!”
教材通过案例图片、要素图示及简易剧本片段，衔接单元前序的“戏剧认知”基础，为后续“表演实践
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