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总复习
数与代数正比例与反比例;我们班男生有多少人？女生有多少人？;①4人小组合作，共同回忆比和比例的意义和性质；
②尽量有条理地分类进行整顿；
③把整顿的成果用你们喜欢的方式表达出来；
④时间为5分。;比和比例有哪些区别？我们一起整顿一下。;什么叫解比例？;什么是比例尺？;你能把数值比例尺和线段比例尺进行改写吗？;（1）说说图中的比例尺1︰6000表达什么意思。;对于正比例和反比例，你懂得些什么？;判断下面每题中的两个量与否成正比例或反比例。;下面表格中的两个量与否成正比例或反比例？
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