高中化学教学中科学探究能力培养的多元评价体系构建论文.docx

高中化学教学中科学探究能力培养的多元评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中如何构建科学探究能力的多元评价体系，以培养学生综合素养。文章首先分析了科学探究能力在高中化学教学中的重要性，然后从多元评价体系的角度，提出了构建科学探究能力评价的具体策略，旨在为高中化学教师提供实用的教学参考。

关键词：高中化学教学；科学探究能力；多元评价体系

一、引言

在当今这个知识更新迅速的时代，高中化学教学不仅要传授学生基础知识，更要注重培养学生的科学探究能力。科学探究能力是学生综合素养的重要组成部分，对于提升学生的创新能力、实践能力具有重要意义。然而，传统的评价方式往往侧重于知识的掌握程度，忽视了学生