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高中化学实验教学中学生实验实验设计能力与实验探究能力培养研究论文
摘要:本文旨在探讨高中化学实验教学中如何培养学生的实验设计能力和实验探究能力。通过分析当前高中化学实验教学现状,提出问题,并结合实际教学案例,探讨解决问题的有效途径,以提高学生的实验素养和创新能力。
关键词:高中化学;实验教学;实验设计能力;实验探究能力
一、问题的提出
(一)学生在实验设计能力方面的不足
1.缺乏实验设计的系统思维
在高中化学实验教学中,许多学生在进行实验设计时,往往缺乏系统思维。他们往往只关注实验的具体步骤和结果,而忽略了实验的整体设计。例如,在探究化学反应速率的实验中,学生可能会关注反应物的浓度、温度等因
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