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2025年小学一年级语文期末测试卷分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。（16分）

píngguǒ

qīngcuò

xīnkǒng

bāitóu

huābàn

lǎoshī

zǎochén

hǎowán

gāoxìng

wānshí

yǒuqù

bùkěnàizhù

xīguō

qīngzhāo

chángjí

wànběnshū

二、比一比，再组词。（16分）

失（）令（）果（）间（）

现（）命（）过（）问（）

人（）木（）大（）小（）

入（）本（）天（）少（）

三、把下面的字写正确，并组一个词。（12分）

土（）手（）大（）

士（）尺（）天（）

四、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。（8分）

1.在家（zài/zāi）里，妈妈正在（zhèng/zhèng）在等着我。

2.他今天有点（diǎn/diǎn）儿不舒服，需要多休息。

3.小明坐在（zuò/zuò）位上认真地写字。

4.我要买一本（běn/běn）故事书。

五、连一连。（12分）

黄黄的铅笔

圆圆的太阳

弯弯的月亮

长长的苹果

高高的桌子

红红的书本

宽宽的小草

六、把下列词语填入合适的句子中。（8分）

1.（）的太阳照在（）的草地上。

2.小朋友们在（）的操场上（）地跑步。

3.我有一本（）的连环画，里面有很多（）的故事。

4.外面的天气很（），我们待在（）的教室里学习。

七、读一读，做一做。（16分）

1.小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉。小兔爱吃什么？请用“爱”字造三个句子。

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

（3）________________________________________________

2.看图，补充句子。（每个句子写两三个字）

（1）图上有什么？____________________________________

（2）他们在做什么？____________________________________

（3）你看到什么季节的景象？_____________________________

八、看图写话。（20分）

请仔细看下面的图画，图中画了谁？他们在哪里？在做什么？试着写几句话介绍一下图画的内容。注意语句通顺，字迹工整。至少写四句话。

试卷答案

一、看拼音，写词语。（16分）

苹果清澈恐龙摆头花瓣老师早晨玩耍高兴晚十有趣不可以耐住西瓜清招长级万本书

*解析思路：本题考查对汉字读音的掌握和书写能力。学生需要准确拼读每个音节，并根据读音写出相应的规范汉字。注意声调的准确性以及生字的正确笔顺和结构。*

二、比一比，再组词。（16分）

失去命令水果时间现在命令过去问题人们木头本子大小进入本事天空少年

*解析思路：本题考查对形近字的辨析能力和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，并将正确的字与合适的语素组成有意义的词语。*

三、把下面的字写正确，并组一个词。（12分）

土（地）手（把）大（天）

士（勇）尺（尺）天（天）

*解析思路：本题考查对同音字或形近字的识别和组词能力。学生需要识别出每组字中正确的字，并将其与合适的语素组成词语。*

四、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。（8分）

1.在家（zài）里，妈妈正在（zhèng）在等着我。2.他今天有点（diǎn）儿不舒服，需要多休息。3.小明坐在（zuò）位上认真地写字。4.我要买一本（běn）故事书。

*解析思路：本题考查对多音字的掌握情况。学生需要根据具体的词语和语境，选择正确的多音字读音。*

五、连一连。（12分）

黄黄的铅笔

圆圆的太阳

弯弯的月亮

长长的苹果

高高的桌子

红红的书本

宽宽的小草

*解析思路：本题考查对事物特征的认识和词语搭配能力。学生需要根据对事物形态的理解，将描述性词语与相应的事物名称正确匹配。*

六、把下列词语填入合适的句子中。（8分）

1.（红红的）的太阳照在（绿绿的）的草地上。

2.小朋友们在（宽宽的）的操场上（快乐地）跑步。

3.我有一本（有趣的）连环画，里面有很多（精彩的）故事。

4.外面的天气