5.3诱导公式二三四 课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

人教A版(2019)高中数学必修第一

第五章三角函数

第3节诱导公式二一四

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学习目标：

(1)推导π+α,一α,π一α的诱导公式，发展直观想象、逻辑推理的数学核心素养。

(2)通过分析诱导公式两组角之间的关系，体会诱导公式能将任意角三角函数值转化为锐角三角函数值的作用，会进行简单的三角函数式的化简求值，发展数学运算的核心素养。;

1、点A(1,2)关于坐标原点的对称点A(,)

2.P(x,y)关于原点对称的点P(,)

3.P(x,y)关于x轴对称的点P(,)

4.P(x,y)关于y轴对称的点P(,);

回顾：三角函数定义及其符号;

sin(a+k·2π)=

cos(a+k·2π)=tan(a+k·2π)=;

引入

任意角的三角函数的定义是以单位圆为背景的，而单位圆有

着丰富的几何性质，利用它的几何性质我们得到了同角三角

函数之间的基本关系。圆最重要的性质是对称性，对称性也是函数的重要性质，比如奇偶性。

研究任务：是否可以利用圆的对称性来研究三角函数的对称性呢?;

【问题一】:为了更好的开展研究，你觉得我们需要先做哪些准备

工作呢?;

交于点P?

1.在直角坐标系中你认为应该研究圆的哪些对称性?

2.函数性质是什么?如何研究三角函数的性质?;

问题二：你能利用单位圆关于原点的对称性来研究三角函数的

对称性吗?;

在直角坐标系内，设任意角α的终边与单位圆

交于点P?

(1)作P,关于原点的对称点P?,则两点坐标关系?横、纵坐标都互为相反数即：X2=-x?,y2=-y1

(2)以OP?为终边的角与角α的关系?

β=π+α+2kπ

(3)角π+a与α的三角函数值之间的关系?;

目标检测1:将下列三角函数转化为锐角三角函数

sin(1+π)=

你是如何解决上述问题的?你能说出公式二的作用吗?;

【问题三】:你能类比诱导公式二的研究方法，利用单位圆关于

坐标轴的对称性来研究三角函数的其他对称性吗?

这两组公式的自变量取值有什么特殊关系?对应的三角函数值

分别有什么关系?;

你是如何解决上述问题的?你能通过练习，说出公式三和公式;

例1:利用公式求出下列三角函数值：

(1)cos225°(2)

(3)(4)tan(-2040°);

通过上面四个例题，你对诱导公式一至四的作用有什么进一步

的认识?你能归纳一下把任意角的三角函数转化为锐角三角函数

的步骤吗?;

任意正角的三角函数

2kπ+a

0~2π的角的三角函数;

课堂目标检测3:化简oo(-18-180°sos(-186°+42);

【问题四】:回忆本节课的学习内容，回答下面的问题：

1.这节课你学会了哪些知识，能解决什么问题?运用这些知识解决问题的基本步骤是什么?

2.你是怎么得到这些知识的?

3.这节课的学习过程中我们运用了哪些思想方法?