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《金银岛》读书心得

《金银岛》的作者斯蒂芬森是19世纪末英国著名小说家。《金银岛》是他的代表作。它的情节来自作者绘制的地图。并且这本书被翻译成各种语言，被世界各地广泛流传，在屏幕上反复播放。小说描写了咄咄逼人、机智活泼的年轻人吉姆·霍金斯发现藏宝图的过程，以及他如何巧妙地与海盗搏斗，最终找到宝藏并胜利返回。18世纪，英国年轻的吉姆从垂死的水手伯恩斯手中得到了传说中的宝岛，并在当地乡绅的支持下组织了一次前往金银岛的探险。海盗头目约翰·西尔弗应征成为一名船上厨师，他的一队人登上了船成为水手。当吉姆到达金银岛时，他遇到了本，一个独自在岛上呆了三年的水手，而西尔弗却反抗，占领了帆船。吉姆被放在一艘帆船上，西尔弗在他遇到危险时来救他，所以他和其他海盗打了一架。最后，李富池博士与本博士合作对付海盗，成功获得了宝藏。

我最喜欢的一节是，一个名叫比尔的奇怪船长来到这里，脸上有一道伤疤。他是个高个子，强壮，脾气不好。有趣的是，船长晚上常常站在桌子上，边唱边喝朗姆酒，还请别人喝酒。没有人敢和他发生冲突，因为他很可怕。他时不时地讲一些关于大海的可怕而可怕的故事，如罪犯被绞死、海盗双手被绑、眼睛蒙着眼睛走在跳板上、突如其来的海上风暴、西班牙海盗的头骨填满了洞穴等。每次，吉姆喜欢和害怕他们，并增加了许多新的和令人兴奋的话题，安静的小镇。船长被称为“真正的老水手”。

然后，奇怪的东西排队敲门。首先，一个叫“黑狗”的人找到比尔，和他打架。然后吉姆的父亲死了。后来，一个盲人给了船长一张“黑色优惠券”，上面写着：“你可以活到今晚十点。”。比尔看到后当场死亡。所有这些困惑都是因为比尔有一张藏宝图。吉姆偶然得到了几张人类生活的照片，所以他组织了一支舰队去寻找宝藏。但是当吉姆在船上发现宝藏时。邪恶的海盗把自己伪装成普通水手，包括狡猾的单腿水手西尔弗。他们假装和吉姆和利弗西博士一起去寻找宝藏。在航行中，有许多艰苦的工作和奇怪的事情。不仅人们得了疟疾，海盗们也造反了。后来，吉姆和其他人在岛上与海盗搏斗。他们足智多谋地与海盗搏斗，找到了宝藏，最后满载返回。

读完这本书，我不得不感叹作者在情节和人物安排方面的能力之深。整本书有许多秘密。特别是在同一艘船上安排了一群贪图财宝的海盗，将故事的张力推向了极致，紧紧地抓住了读者的情感。此外，在人物塑造方面，金银岛也相当成功。水手的生活和海盗的行踪都很生动。西尔弗作为一个独腿厨师的角色尤其令人印象深刻。受一些动画片甚至影视作品的影响，学生崇拜一些负面的艺术形象并不少见。此外，大多数学生对这个国家感兴趣。虽然学校经常组织扫墓等活动，但学生们并不知道扫墓的真正目的是什么。在教学过程中，我对这个问题进行了深刻的反思，并在课堂上向学生们普及了王二小学和刘胡兰的英雄事迹，但效果并不明显。后来我发现，造成这种现象的根本原因是学生不了解正义与邪恶的关系。在金银岛上，吉姆对抗海盗的智慧故事解释了正义必须战胜邪恶的真理。令人欣慰的是，这部作品诠释了“成功必须付出足够的汗水”的真理。可以说，一开始，主人公无意中发现了藏宝图，但拿到宝藏、满载回家的过程充满艰辛。吉姆和海盗之间的斗争更是惊心动魄。

就像《鲁滨逊漂流记》一样，金银岛告诉孩子们努力工作、奋斗和汗水的含义。事实上，当我们还是孩子的时候，我们必然会有玩耍的欲望。作为教师，我们应该做的不是督促甚至强迫学生去学习，而是通过自己的教学让孩子理解阅读的意义和努力的意义。因为学生的努力和观念的转变不会产生立竿见影的效果。不过，我相信，通过发现杰作中勤奋的价值，孩子们也会比过去更加勤奋。

显然，这种学习方法是建立在享受学习的基础上的，这正是我作为一名教育工作者所想做的。