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(新)预防校园欺凌实施方案(3篇)

预防校园欺凌实施方案一

一、指导思想

以党的教育方针为指引，全面落实《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，坚持立德树人，以促进学生身心健康发展为根本目标，营造安全、和谐、友善的校园环境，有效预防和减少校园欺凌事件的发生，保障学生的合法权益，培养学生的社会责任感、法治观念和良好的行为习惯。

二、工作目标

1.加强师生对校园欺凌行为的认识和理解，提高防范意识和应对能力。

2.建立健全校园欺凌预防、干预和处理机制，做到早发现、早干预、早处理。

3.营造积极向上、团结友爱、互助和谐的校园氛围，促进学生身心健康成长。

4.降低校园欺凌事件的发生率，确保校园安全稳定，提升学校教育教学质量。

三、工作原则

1.教育为先。通过多种形式的教育活动，普及法律法规和道德规范，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

2.预防为主。加强校园日常管理，排查安全隐患，及时发现和化解学生之间的矛盾冲突，防患于未然。

3.保护为要。尊重和保护受欺凌学生的隐私和合法权益，避免二次伤害。

4.依法处理。严格按照法律法规和学校规章制度处理校园欺凌事件，做到公平、公正、公开。

四、具体措施

1.加强宣传教育

开展主题班会：定期组织以“预防校园欺凌”为主题的班会活动，通过案例分析、讨论交流等形式，让学生了解校园欺凌的表现形式、危害和后果，引导学生树立正确的是非观和价值观。

举办专题讲座：邀请公安、司法、教育等部门的专家或工作人员来校举办专题讲座，向师生普及法律法规知识，传授应对校园欺凌的方法和技巧。

利用校园媒体：通过校园广播、宣传栏、校报、校园网站等媒体平台，宣传预防校园欺凌的相关知识和信息，营造浓厚的宣传氛围。

开展心理健康教育：加强心理健康教育课程建设，配备专业的心理健康教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生排解压力、调节情绪，培养积极乐观的心态。

2.完善制度建设

制定校园欺凌防治工作制度：明确校园欺凌的定义、识别标准、处理流程和责任分工，建立健全校园欺凌报告、调查、处理、跟踪等工作机制。

建立健全家校沟通机制：加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时反馈学生在校情况，共同做好学生的教育和管理工作。对于有不良行为倾向的学生，要及时与家长沟通，采取有效的教育措施。

完善校园安全管理制度：加强校园安全保卫工作，完善门禁制度，加强对校园周边环境的治理，确保校园安全。同时，要加强对教室、宿舍、食堂等重点场所的管理，及时发现和消除安全隐患。

3.加强日常管理

加强师生沟通：班主任和任课教师要密切关注学生的思想动态和行为表现，及时发现学生之间的矛盾冲突和异常情况，并进行妥善处理。同时，要加强与学生的沟通交流，建立良好的师生关系，让学生愿意向老师倾诉心声。

开展班级文化建设：通过开展丰富多彩的班级活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，营造团结友爱、互助和谐的班级氛围。

加强校园巡逻：学校要安排专人进行校园巡逻，特别是在课间、午休、放学后等时间段，要加强对校园重点区域的巡逻，及时发现和制止校园欺凌行为。

4.建立应急处置机制

制定应急预案：制定校园欺凌应急处置预案，明确应急处置流程和各部门的职责分工，确保在发生校园欺凌事件时能够迅速、有效地进行处置。

及时报告和处理：一旦发现校园欺凌事件，要及时向学校领导报告，并按照应急预案的要求进行处理。同时，要及时通知受欺凌学生的家长和涉事学生的家长，共同做好事件的处理工作。

做好后续跟踪和帮扶：对受欺凌学生要进行心理疏导和帮扶，帮助他们恢复身心健康。对涉事学生要进行批评教育和纪律处分，同时要进行心理辅导和行为矫正，帮助他们认识错误，改正不良行为。

五、工作步骤

1.动员部署阶段（第1-2周）

成立预防校园欺凌工作领导小组，明确各成员的职责分工。

制定预防校园欺凌实施方案，召开动员大会，对预防校园欺凌工作进行全面部署。

2.宣传教育阶段（第3-8周）

开展主题班会、专题讲座、心理健康教育等宣传教育活动，普及预防校园欺凌的相关知识和信息。

利用校园媒体平台，宣传预防校园欺凌的典型案例和先进经验，营造浓厚的宣传氛围。

3.制度建设和排查整改阶段（第9-12周）

完善校园欺凌防治工作制度，建立健全家校沟通机制和校园安全管理制度。

开展校园安全隐患排查和矛盾纠纷排查，及时发现和化解学生之间的矛盾冲突。

4.应急处置和总结提高阶段（第13-16周）

制定校园欺凌应急处置预案，组织应急演练，提高应急处置能力。

对预防校园欺凌工作进行全面总结，总结经验教训，查找存在的问题和不足，提出改进措施和下一步工作计划。

六、工作保障

1.组织保障：成立以校长为组长的预防校园欺凌工作领导小组，明确各成员的职责分工，确保预防校园欺凌工作的