小学骨干教师年度述职报告范文.docxVIP

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

时光荏苒，本学年的教育教学工作已近尾声。回首过去的一年，我始终秉持着对教育事业的热爱与忠诚，在学校领导的关心指导下，在同事们的热情帮助下，我兢兢业业，勤奋工作，在教育教学、教研科研、班级管理（或：学生辅导）及个人专业成长等方面都取得了一定的进步。现将本年度的工作情况总结如下：

一、深化课堂教学改革，提升教学实效

作为一名骨干教师，我深知课堂是教学的主阵地，提高课堂教学效率是提升教学质量的关键。本年度，我始终将主要精力投入到课堂教学研究与实践中。

1.精心备课，优化教学设计：课前，我认真钻研教材，深入理解课程标准要求，结合学生的认知特点和实际学情，精心设计每一节课的教学方案。注重教学目标的明确性、教学过程的逻辑性以及教学方法的灵活性，力求使每一个知识点都能被学生有效吸收。同时，我也积极借鉴优秀的教学资源和方法，博采众长，为我所用。

2.聚焦课堂，落实核心素养：在课堂教学中，我注重创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣和主动性。积极尝试运用启发式、探究式、合作式等教学方法，引导学生主动思考、乐于表达、勇于质疑。我特别关注学生学习习惯的培养和学习能力的提升，努力将学科核心素养的培养融入到每一个教学环节之中，引导学生从“学会”向“会学”转变。

3.关注差异，实施分层教学：我深知学生个体差异客观存在，因此在教学中努力做到因材施教。在课堂提问、练习设计、作业布置等方面，我会兼顾不同层次学生的需求，力求让每个学生都能在原有基础上获得最大程度的发展。对于学习有困难的学生，我给予更多的耐心和辅导；对于学有余力的学生，则适当拓展其知识面，激发其潜能。

4.课后反思，促进教学相长：每节课后，我都会及时进行教学反思，总结成功经验，分析不足之处，并思考改进措施。通过持续的反思与实践，我的教学能力得到了一定的提升，学生的学习兴趣和学业水平也有了积极的变化。

二、积极投身教研科研，促进专业成长

我始终认为，教师的专业成长离不开持续的学习与研究。本年度，我积极参与各项教研活动，努力提升自身的专业素养。

1.主动学习，更新教育理念：我坚持阅读教育教学理论书籍、期刊杂志，关注教育改革发展动态，及时更新自己的教育教学理念。积极参加学校和上级部门组织的各类培训、讲座和学习交流活动，认真做好学习笔记，并将所学理论与教学实践相结合。

2.参与教研，提升研究能力：作为教研组的一员，我积极参与集体备课、听课评课、主题研讨等活动，在与同事们的交流碰撞中汲取智慧，共同提高。我主动承担或参与了学校的一些教研课题（或微型课题）的研究，尝试将教学中遇到的实际问题作为研究对象，探索解决方法，提升了自己的教育科研能力。

3.勇于实践，探索教学新法：在日常教学中，我不满足于传统的教学模式，勇于尝试新的教学方法和教学手段。例如，我曾尝试将[此处可根据实际情况填写一种具体的教学方法或技术手段，如：小组合作学习模式、项目式学习、信息技术与学科教学的深度融合等]应用于课堂教学，并取得了一定的效果。通过实践探索，我的教学思路更加开阔，教学方法也更加灵活多样。

三、关注学生全面发展，落实育人职责

“立德树人”是教育的根本任务。在日常工作中，我始终将学生的思想品德教育放在重要位置，努力做到教书育人相结合。

1.关爱学生，做学生的良师益友：我尊重每一位学生的个性差异，平等对待每一位学生，努力成为学生信赖的朋友。我经常与学生进行谈心交流，了解他们的思想动态、学习困惑和生活困难，及时给予关心、引导和帮助。对于行为有偏差的学生，我坚持以正面教育为主，耐心细致地做好思想转化工作。

2.渗透德育，促进学生健康成长：我注重在学科教学中渗透思想品德教育，挖掘教材中的德育因素，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励学生积极参与学校组织的各项德育活动和社会实践活动，培养他们的社会责任感、团队合作精神和实践能力。

3.家校沟通，形成育人合力：我重视与家长的沟通与合作，通过家长会、电话、微信、家访等多种形式，及时向家长反馈学生在校的学习情况和表现，了解学生在家的情况，共同探讨教育孩子的方法，努力形成家校共育的合力，促进学生的全面健康发展。

四、发挥骨干引领作用，贡献自身力量

作为一名骨干教师，我深知自己肩负的责任。在做好自身工作的同时，我也努力发挥自己的引领示范作用。

1.示范引领，分享教学经验：我积极承担学校安排的公开课、示范课、观摩课等任务，精心准备，认真授课，与同事们共同探讨教学方法，分享教学经验。在教研组活动中，我也乐于将自己的教学心得、学习体会与大家交流，为教研组的建设贡献自己的力量。

2.帮扶青年，促进共同进步：我积极参与学校组织的“师徒结对”等帮扶活动，主动关心和指导青年教师的成长。通过听课、评课、共同备课