中级社会工作者-实务刷题实战班1（含答案）.pdfVIP

刷题实战班（一）

第第1题题案案例例分分析析题题（（每每题题20分分，，共共4题题，，共共80分分））

1、某家庭社会工作服务机构针对诸多家庭存在的婆媳关系问题，通过小组工作帮助这些家

庭协调家庭关系、改善家庭生态环境，以下对话节选自社会工作者的第一次小组记录：

组员A：“我的丈夫完全听他妈妈的话，我们结婚多年，孩子已经上高了，在孩子的教育理

念上，我和婆婆分歧很大，丈夫却总是站在婆婆那边，我感觉自己像个外人。”

组员B：“我家里情况很麻烦，丈夫有个未成家的弟弟，公婆特别偏袒小儿子，家里的资源都

倾向于小儿子。我们自己的孩子上幼儿园了，公婆却很少关心我们孩子的成长，我心里很不

平衡。”

组员C：“我和丈夫刚结婚不久，在生活琐事上，我和婆婆的观念差异很大，丈夫在间左右

为难，我也不想让他这么辛苦，可问题始终没有得到很好的解决。”

组员D：“我和组员A类似，家里的矛盾主要源于孩子的问题。我家孩子正处于叛逆期，公

婆对孩子过度保护，导致孩子越来越任性，在家里像小霸王一样，我和公婆的教育方式产生

了严重的分歧。”

社会工作者：“我对各位组员的问题已经有了大体的了解，请各位再说一下你们的期望吧，希

望通过本次的小组工作达到什么样的目标或者希望我能为大家做些什么？”

问题：

1.结合案例，说明以上家庭存在哪些病态家庭结构？

2.结合家庭生命周期理论，分析以上家庭分别处于哪些家庭阶段及具体表现。

1.上述家庭存在的病态家庭结构如下：

（1）联合对抗，即家庭成员形成了同盟，一起联合对抗其他成员，案例提到“丈夫却总是

站在婆婆那边，我感觉自己像个外人”。

（2）纠缠与疏离，纠缠即系统之间出现了过分的亲密，案例提到“公婆特别偏袒小儿子，

家里的资源都倾向于小儿子”；疏离即系统之间出现了关系过分疏远，案例提到“公婆却很

少关心我们孩子的成长”。

（3）三角缠，即家庭出现问题时，需要第三方协调才能实现沟通交流，案例提到“丈夫

在间左右为难，我也不想让他这么辛苦，可问题始终没有得到很好的解决”。

（4）倒三角，即家庭权力不是集在家长手里，而是由孩子掌握，出现了权力的倒置，案

例提到“导致孩子越来越任性，在家里像小霸王一样”。

2.结合家庭生命周期理论，以上家庭分别处于如下家庭阶段及表现。

（1）子女青春期阶段，案例组员A提到“我们结婚多年，孩子已经上高了”，这一阶段主

要是应对子女的叛逆和教育问题，处理好亲子关系。

（2）学龄前子女阶段，案例组员B提到“我们自己的孩子上幼儿园了”，这一阶段主要是学

习如何做好父母，关注孩子的成长需求，协调家庭成员间的关系。

（3）家庭组成阶段，案例组员C提到“我和丈夫刚结婚不久”，这一阶段主要是夫妻双方相

互适应，建立新的家庭模式，处理与原生家庭的关系。

（4）青少年家庭阶段，案例组员D提到“我家孩子正处于叛逆期”，这一阶段主要是调整家

庭界限，满足青少年对独立的需求，解决因教育观念不同产生的家庭矛盾。

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2、面对突如其来的强烈地震造成的巨大损失，某市社会工作协会迅速组织多家社会工作服

务机构奔赴灾区参与救援工作。社会工作服务