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毕业生自我鉴定1本科

本科毕业生自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“探索真知、锤炼本领、塑造品格”为主线的成长旅程，我始终以“夯实专业基础、提升综合素养、践行责任担当”为目标，在思想、学业、实践、能力等方面实现了从“知识接收者”到“主动建构者”的转变。现将四年成长轨迹系统梳理如下，既是对过往的总结，也是对未来的期许。

一、思想品德修养：以理想为帆，以行动为桨，涵养家国情怀与责任担当

政治素养持续提升：入学以来，我始终将思想政治学习放在首位，系统参与“青年马克思主义者培养工程”培训，累计完成《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《中国近现代史纲要》等核心课程学习，成绩均在90分以上；主动参加“四史”学习教育专题活动12场，撰写心得体会8篇，其中《从党史看青年责任》获校级“优秀学习心得”。作为班级入党积极分子，通过参加党课培训（32学时）、志愿服务（累计200小时）、基层实践（2次）等环节，于2023年6月光荣加入中国共产党，实现了从“思想认同”到“行动追随”的跨越。

社会责任感内化于心：秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，四年累计参与志愿服务时长超200小时。其中，2021年暑期参与“乡村振兴支教团”，赴贵州遵义某小学担任数学老师，独立设计20节趣味课程，覆盖学生80余人，所带班级数学平均分提升15%，获当地教育局“优秀志愿者”证书；2022年疫情期间，担任校园核酸检测点志愿者，协助完成信息录入、秩序引导等工作，服务师生5000余人次，获校级“抗疫先进个人”称号；日常参与社区“智慧助老”活动，帮助60余名老年人掌握智能手机基础操作，相关事迹被校报报道3次。

道德修养与集体意识并重：恪守“明德、博学、求是、创新”的校训，连续四年获评校级“文明学生”；担任班级学习委员期间，牵头建立“1+N”帮扶机制（1名学霸带动N名后进生），组织学习分享会8场、答疑会12次，班级挂科率从20%降至5%，班级连续两年获评校级“优良学风班”；作为宿舍长，带领宿舍成员连续三年获评“五星级宿舍”，所在宿舍4人全部通过英语六级、3人获得奖学金，形成“互助共进”的宿舍文化。

二、学业学术探索：以勤勉为径，以创新为魂，构建扎实的专业知识体系

学业成绩稳居专业前列：四年间始终以“求真知、练本领”为学习核心，累计完成课程42门，平均学分绩点3.85/4.0，专业排名3/120（前2.5%），连续三年获校级一等奖学金，2022年获国家奖学金（全校仅5人）。核心课程中，《数据结构》95分（班级第1）、《操作系统》92分、《计算机网络》90分、《人工智能导论》88分，为专业能力奠定坚实基础。此外，通过自学补充《机器学习实战》《深度学习框架》等前沿课程，形成“基础理论+前沿技术”的知识结构。

科研创新能力逐步提升：从“被动参与”到“主动探索”，逐步培养科研思维与创新能力。大二加入学院“智能信息处理实验室”，参与导师主持的省级课题“基于深度学习的文本情感分析研究”，负责数据标注与模型优化模块，独立完成10万+条电商评论数据清洗，提出的“注意力机制改进模型”将情感分析准确率提升8%，相关成果发表于《计算机应用与软件》（北大核心期刊，第二作者）。大三作为负责人申报校级大创项目“基于知识图谱的智能问答系统设计与实现”，带领5人团队完成需求分析、算法设计、系统开发，项目获评“优秀结题”（全校验收通过率仅30%）。

学科竞赛锤炼实战能力：以赛促学、以赛促用，在竞赛中检验知识应用能力。2022年参加全国大学生数学建模竞赛，作为队长带领团队以“新冠疫情下社区防控资源优化配置”为题，构建多目标规划模型，提出“动态调度算法”，获省级二等奖（全校参赛队最高奖）；2023年参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，项目《面向老年人的智能健康监测手环》聚焦“银发经济”，设计基于心率、血氧数据的异常预警算法，获校级一等奖；此外，获校级程序设计竞赛三等奖、英语演讲比赛二等奖各1次，累计获奖6项。

三、专业实践能力：以理论为基，以实践为要，提升解决复杂问题的本领

专业实习对接行业需求：2023年暑期，通过校招进入某头部互联网公司“数据智能部”担任数据分析师实习生，负责电商平台用户行为分析。实习期间，独立完成3个核心项目：一是“用户复购行为预测模型”，运用逻辑回归、XGBoost算法构建预测模型，准确率达92%，为精准营销提供依据，推动季度复购率提升7%；二是“商品评论情感分析专项”，处理50万+条文本数据，挖掘用户高频痛点，输出《商品体验优化报告》，被采纳后推动3款产品包装改进；三是“促销活动效果评估”，通过A/B测试分析不同优惠策略对转化率的影响，提出“满减+优惠券组合策略”，使