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【必备】大学毕业自我鉴定

大学毕业自我鉴定

时光荏苒，四年的大学生涯即将画上句点。回首这段充实而宝贵的时光，我始终以“立德修身、博学笃行”为准则，在思想政治、学业成绩、专业实践、科研探索、综合素质等方面严格要求自己，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。现将四年来的成长与收获总结如下：

一、坚定理想信念，锤炼品德修为，筑牢思想根基

作为一名新时代大学生，我始终将思想政治建设放在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动加强理论学习，提升政治素养。入学以来，我系统参与“青年大学习”52期，完成“学习强国”平台累计学习时长超1200小时，撰写《新时代青年的使命与担当》等理论心得8篇，其中2篇获校级“优秀理论学习心得”。积极参与“四史”学习教育，组织开展“红色经典读书会”6场，带领班级同学共读《习近平的七年知青岁月》，覆盖人数120余人，相关活动被校团委报道。

在学生工作中，我连续三年担任班级学习委员，始终以“服务同学、凝聚班级”为宗旨。创新建立“1+N”学习帮扶机制，组织12场“学霸经验分享会”，邀请专业教师开展学业指导4次，帮助班级8名挂科同学全部通过补考，班级整体平均绩点从入学时的3.2提升至3.6，位列专业第二，获评校级“先进班集体”“优良学风班”。此外，我还担任学院学生会学术部部长，牵头举办“学术科技节”系列活动，包括“挑战杯”校内选拔赛、学科前沿讲座等15场，参与人数超800人次，活动获评“校级精品学生活动”。

在社会实践中，我始终践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。累计参与志愿服务时长超300小时，其中包括：2022年暑期参与社区疫情防控志愿服务，负责核酸检测信息录入与物资配送，服务居民2000余人次，获街道办“优秀志愿者”称号；2023年参与“乡村振兴支教”实践，在XX县中心小学担任为期1个月的支教老师，开设“趣味科学课”20节，编写校本教材1册，实践团队获省级“三下乡社会实践优秀团队”。这些经历让我深刻理解了“从群众中来，到群众中去”的意义，也让我更加坚定了“把小我融入大我”的信念。

二、深耕专业领域，勤学善思笃行，夯实学业基础

我深知“学习是学生的天职”，始终以严谨的态度对待学业，四年间综合绩点3.85/4.0，专业排名3/120，连续三年获校级一等奖学金，2023年获“国家奖学金”。在核心课程学习中，我注重理论与实践结合，《数据结构》95分、《操作系统》92分、《计算机网络》93分，多门课程成绩位列专业前5%，尤其在《人工智能导论》课程中，通过自主开发“基于机器学习的图像识别系统”课程项目，获任课教师“具有较强创新思维”的评价。

为拓宽学术视野，我主动辅修“数据科学与大数据技术”第二学位，完成《大数据分析》《Python高级编程》等8门课程，平均绩点3.7/4.0，获辅修学位证书。同时，我注重英语能力提升，通过大学英语六级（580分），能熟练阅读英文专业文献，曾参与翻译IEEE会议论文摘要2篇（收录于会议论文集）。在学科竞赛中，我以第一作者身份组队参加“全国大学生数学建模竞赛”，针对“城市交通流量优化问题”建立LSTM预测模型，获省级二等奖；参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，作品《基于物联网的智能家居安全监测系统》获校级一等奖，并推荐省级参赛。

为检验学习成果，我积极参与专业认证，考取计算机技术与软件专业技术资格（中级）“软件设计师”证书、AWS认证“机器学习工程师”证书，具备扎实的编程与算法设计能力。此外，我坚持撰写学习笔记累计10万余字，整理《算法竞赛常用模板》《计算机网络知识点思维导图》等学习资料，在班级内共享后帮助多名同学提升专业成绩。

三、聚焦实践创新，知行合一转化，提升专业能力

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我始终将专业实践作为检验学习成果的重要途径，通过实习、项目、科研等多种形式，将理论知识转化为解决实际问题的能力。

（一）企业实习：锤炼职业技能，积累行业经验

2023年7月至9月，我在XX科技有限公司（国内领先的AI算法公司）担任算法实习生，参与“智慧医疗影像辅助诊断系统”项目开发。作为核心成员，我负责数据预处理模块，完成10万+医学影像数据的清洗、标注与增强，使用OpenCV和TensorFlow优化图像分割算法，将病灶识别准确率从82%提升至91%，模型推理速度提升30%，相关成果被纳入项目中期报告。实习期间，我独立撰写《医学影像数据预处理流程规范》，被公司采纳为部门标准文档，获“优秀实习生”称号。

2022年暑期，我在XX市大数据发展管理局参与政务数据治理实习，协助完成“一网通办”平台数据清洗工作，处理政务数据50万条，发现并修复