小学写物观察日记13篇范文.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

小学写物观察日记13篇范文

小学写物观察日记篇1

今天，我第一次走进学校的植物园，那里有各种各样的植物，让我充满好奇。我想，如果能通过写物观察日记，记录下它们的成长过程，那该多有意思啊！

清晨，阳光透过树叶洒在青草上，我来到植物园。首先吸引我的那株高大的松树。它的树干笔直，像一位坚守岗位的士兵。我仔细观察，发觉松针上的露珠在阳光的照射下闪闪发光，好像松树的眼泪，诉说着它的坚韧与顽强。

午后，我来到一片花海。五彩斑斓的花朵在微风中摇曳，散发出阵阵芳香。我特别注意到一朵粉色的玫瑰花，它的花瓣细腻而柔嫩，犹如少女的脸颊。我轻轻触摸，感受到花瓣的温暖，好像能听到它轻轻的呢喃。

傍晚，我来到湖边。湖水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动。我坐在湖边，看着湖面波光粼粼，好像看到一幅美丽的画卷。这时，一只小青蛙跳到我的脚边，我小心翼翼地观察着它，发觉它的皮肤光滑而有弹性，眼睛明亮而清澈。

通过这几天的观察，我发觉每一种植物都有它独特的特点。它们在阳光、雨露的滋养下，不断成长，为我们这个世界增添生机与活力。我想，写物观察日记不仅可以帮助我们知晓大自然，还能培养我们的观察力和写作能力。

今后，我将继续坚持写物观察日记，记录下更多美好的瞬间。我相信，只要我们用心去观察，用心去感受，大自然一定会给我们带来无尽的惊喜。我们一起走进大自然，去发觉它的美丽吧！

小学写物观察日记篇2

清晨的阳光透过窗帘的缝隙，温柔地洒在书桌上，我静静地观察着眼前这盆绿植——那我精心照料的小盆栽。

这盆小盆栽名叫绿萝，它的叶子翠绿欲滴，好像每一片叶子都蕴含着生命的活力。我记得第一次看到它时，它几片嫩绿的叶子，小小的，脆弱得好像一阵风就能将它吹倒。但时间的推移，它逐渐长大，叶子也越来越多，绿意盎然。

我每天都会给它浇水，有时候清晨，有时候傍晚。我发觉，每当它喝饱水，叶子就会变得更加有光泽，好像在向我展示它的满足。我还记得有一次，我在外地学习，一个星期没有给它浇水，当我回来时，看到它叶子有些枯萎，心里不禁有些愧疚。从那以后，我更加注意它的需求，每天都会按时给它浇水，让它健康成长。

绿萝的茎蔓也非常有趣，它们从土壤中抽出，沿着墙壁或树枝蔓延开来。有时候，我会用一根细绳将它固定在窗台上，看着它慢慢地向上攀爬，心里充满喜悦。我知道，这不仅仅绿萝的生长，更我对生活的热爱和对自然的敬畏。

我还发觉，绿萝具有很强的空气净化能力。在室内养一盆绿萝，不仅能美化环境，还能吸收室内的有害气体，我们的居住环境更加健康。这让我更加喜欢它，也更加珍惜它。

如今，这盆绿萝已经陪伴我度过好几个春夏秋冬。每当我看到它，都会想起那些精心照料它的日子，那些充满希望和喜悦的时刻。绿萝，不仅仅一盆植物，更我生活中的一部分，我对生活热爱和坚持的象征。

小学写物观察日记篇3

阳光透过窗户，洒在书桌上，我静静地看着手中的那只小乌龟，它静静地趴在那里，好像在思考着什么。这我最近观察的对象，一只小乌龟。

这只小乌龟我从花鸟市场买来的，它有着深绿色的壳，上面布满黑白相间的花纹，看起来既神秘又可爱。它的眼睛很小，但却很亮，似乎能洞察一切。

每天放学回家，我都会仔细观察它。我发觉，它的动作很慢，但很稳定。无论爬行还进食，它都保持着一种悠闲的态度。它的爪子很有趣，前端尖锐，后端宽厚，既能挖掘泥土，又能保护自己。

我喜欢观察它的进食过程。它总先找一个舒适的地方，然后用爪子挖掘出一个小洞，然后将头伸进去，静静地等待。不一会儿，它的嘴巴就会开始忙碌起来，一口一口地吃掉里面的食物。看着它吃得津津有味的样子，我好像能感受到它的快乐。

我还注意到，它的壳上有一层薄薄的粘液，这使得它在爬行时不会受伤。有时候，我会用手轻轻摸摸它的壳，它就会缓缓地缩进壳里，好像在说：“别碰我，我会害怕的。”

我喜欢观察这只小乌龟，因为它让我学会耐心和观察。在它的身上，我看到生命的坚韧和顽强。我想，这就大自然赋予它的魅力吧。

每当夜幕降临，我都会坐在书桌前，静静地观察这只小乌龟。它成我生活中的一部分，让我感受到大自然的奇妙和生命的美好。

小学写物观察日记篇4

晨曦微露，我踏着轻快的步伐，来到窗前。眼前的盆栽，宛如一位历经沧桑的老人，静静地诉说着岁月的故事。

这盆盆栽名为“长寿花”，学名“Sempervivum”，寓意着长寿。它生长在一个不大的陶罐里，四周布满细细的裂纹，好像在诉说着它的沧桑岁月。长寿花的叶片肉质肥厚，呈翠绿色，边缘带着一圈微妙的白色，犹如老人斑驳的脸庞，充满岁月的痕迹。

清晨的阳光透过窗户，洒在长寿花上，叶片上的露珠闪烁着晶莹的光芒。我仔细观察，发觉每一片叶片都饱满而富有生命力，好像在诉说着一个关于坚韧与生命的奇迹。

长寿花的生长速