冀教版小学语文四年级上册课件：18.-门前的小树死了【第1课时】(公开课优质课件).pptVIP

*路边的小树能够防尘除噪，为绿化做出了非常重要的贡献。徂是，在城市的某一个路旁，这些小树却一棵棵相继死去。它们的死因是什么呢？善于观察的小作者通过自己的谓査，发现了原因，并且提出了可行性的保护树木的建议。我们一起去文中看看吧！门前的小树死了181.认识13个生字；会写11个生字；理解“分析、适宜、垃圾、措施”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重、难点）秃“禾”撇捺舒展，“几”横折弯钩的弯钩向右伸展。tū我会写析“木”的捺变为点。xī耐第二笔是短撇，“寸”稍长。nài旱“干”上横短下横长，悬针竖居中。hàn宜宝盖儿稍宽，下面各横间距均匀。yí垃左窄右宽，“土”第一横和“立”第一横起笔对齐。jī圾左窄右宽。注意左右笔画间的穿插迎让。jī贩左右基本等宽，右部稍长，横撇、捺穿插均匀。fàn坑左窄右宽，右部撇带弯势，横折弯钩舒展。kēnɡ污“氵”呈弧形，“亏”第二横较长。wū奖“夕”中的点不出头，“大”横长，撇、捺伸展。jiǎng贸摊承措施màotānchéngcuòshī我会认潘家园垃圾订立适宜措施pānlā易读错字dìngyícuò挨āi（挨近紧挨）ái（挨打挨揍）量liáng（量杯丈量）liàng（重量胆量）多音字调查：测量：理解词语为了解情况进行考察(多指到现场)。本文指对小树的死因进行考察。造句：老师说：“没有调查就没有发言权，我们要调查后再下结论。”用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值。本文指测量树间距和种树带的长度。造句：我测量了室内的温度，发现今年暖气烧得还不错。考察：方便：实地观察调查。本文指实地观察周围的环境。造句：徐霞客经过实地考察，纠正了过去地理书上记载的错误，发现了过去没人记载过的地理现象。①便利。②适宜。造句：人们出行会更方便。造句：说话不方便。理解词语适宜：分析：合适，相宜。本文指气候适合树苗生长。造句：这种雾霾天气不适宜花草的正常生长。把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟“综合”相对)。造句：警察叔叔经过调查分析，排除了他作案的可能性。理解词语措施：摊贩：光秃秃：针对某种情况而采取的处理办法(用于较大的事情)。本文指制定保护树的办法。造句：计划已经订出，措施应该跟上。摆摊子做小买卖的人。造句：城管对摊贩的有效管理是有必要的。形容没有草木、树叶、毛发等盖着。造句：冬天，落光了树叶的树木显得光秃秃的。理解词语点击听朗读第一部分(第1、2自然段)调查起因。写“我”决定调查小树死亡的原因。第二部分(第3、4自然段)调查情况。写“我”调查的基本情况。第三部分(第5－12自然段)分析原因，得出结论。经过分析，得出了“小树的死亡，是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系”的结论。步量法统计数据法考察取证法说一说这篇文章作者采用了什么调查方法？初读文章，说一说本文的主要内容？课文主要内容讲：人们经常看到路边的树，并习以为常，很少去在意它们。但是，小作者观察到门前的不少小树死去之后，进行了一次深入调查，通过有理有据的分析,终于找出了小树死亡的原因，并且提出了可行的建议。一、看拼音，写词语。nàihànfēnxīlājīxiǎofànwūrǎnjiǎngzhuàngtūdǐngshìyí耐旱污染分析秃顶小贩垃圾奖状适宜2．选择加点词正确的义项填空。(填序号)“方便”的解释主要有：①便利。②使便利；给予便利。③适宜。(1)石家庄的地铁修好后，市民的出行会更加方便。()(2)他这样做，极大地方便了大家。()(3)在这儿说话不方便。()①②③......3．写出加点词语的反义词。(1)马路两旁种植的是树苗质量优良的国槐。()(2)园林部门每年又得增加投资去补种，这真是一个巨大的浪费。()(3)园林部门制定了一些具体的保护树木的措施。().低劣微小模糊.....4．在“”处填上恰当的标点符号。(1)我觉得很奇怪怎么春天刚种的小树这么