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分数的简单应用用分数运算解决问题复习课
一、基础练习算一算15×=15450×=110140÷=2720÷=45120×（1+）=1354÷（1－）=173454902516063
二、知识梳理1、说一说解决问题时，有哪些主要步骤？（1）审清题意，了解信息和问题；（2）分析数量关系；（3）列式计算；（4）检验，写答案。
2、回忆一下用分数知识解决问题有哪几种？（1）分数乘法解决问题（2）分数除法解决问题
分数乘法解决问题已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法。单位“1”的量×=对应量几几（已知）关系式：特征已知信息：单位“1”的量，单位“1”的几分之几（分率）问题：求单位“1”的几分之几是多少（对应量）
已知信息：单位“1”的几分之几（分率）,单位“1”的几分之几是多少。（对应量）分数除法解决问题（1）已知一个数几分之几是多少，求这个数，用除法。特征关系式：对应量÷=单位“1”的量几几问题：求单位“1”的几分之几是多少。（对应量）（未知）
（2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。对应量÷单位“1”的量=几几关系式：特征已知信息：单位“1”的量，单位“1”的几分之几是多少（对应量）问题：求对应量是单位“1”的几分之几（分率）（分率）
3、做一做（1）篮球10个，①足球的个数是篮球的,45②足球的个数比篮球少，足球有多少个？15①10×45=8（个）②10×（1－）15=8（个）答：足球有8个。
（2）篮球10个，①篮球的个数是足球的倍,②篮球的个数比足球多,足球有多少个？1454①10÷54=8（个）②10÷（1－）14=8（个）解：设足球有x个。54X=10X=10÷X=854X=10X=10÷X=85414（1＋）答：足球有8个。
②足球的个数是篮球的几分之几？④足球的个数比篮球少几分之几？（3）篮球10个，足球8个。①篮球的个数是足球的几倍？③篮球的个数比足球多几分之几？10÷8=1.25或（）548÷10=45（10－8）÷8=1415（10－8）÷10=
三、练一练1、我会填吃了2530kg这袋大米？Kg?这首题把（）看作单位“1”，用方程解决，设（）为x千克，列方程（），用算术解决，列式（）。这袋大米的重量这袋大米的重量25X=3030÷25
2、我会填（根据相应的信息与式子连线）某专业户去年养猪2400头，＿＿，今年养猪多少头？②今年养猪的头数比去年多④去年养猪的头数比今年少①今年养猪的头数是去年的③去年养猪的头数是今年的181818182400÷（1－）182400×（1+）182400÷182400×18
（1）某电视机厂去年上半年生产电视机48万台，是下半年的。这个电视机厂去年全年的产量是多少万台？453、解决实际问题48÷45+48=60+48=108（万台）答：这个电视机厂去年全年的产量是108万台。
小华每分钟跳多少下？小芳小华小明(2)我每分钟跳120下。我每分钟跳的是小明的。56小芳每分钟跳的是我的。56120÷56×56=120（下）答：小华每分钟跳120下。
（3）学校举行“变废为宝小发明”比赛，共收到作品120件。①把下表填完整占获奖作品总数的几分之几获奖作品件数一等奖二等奖三等获奖作品占收到作品总数的几分之几？816（8+16+24）÷120=25
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