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基于多媒体技术的初中英语听力教学策略探究论文

摘要：本文旨在探讨基于多媒体技术的初中英语听力教学策略，通过分析多媒体技术在英语听力教学中的应用，提出具有实践性和针对性的教学策略，以提高学生的英语听力水平。本文将从概念阐述、策略分析、实践应用三个方面展开论述。

关键词：多媒体技术；初中英语；听力教学；教学策略

一、概念阐述

（一）多媒体技术的概念及其在初中英语听力教学中的应用

1.多媒体技术的概念：多媒体技术是指通过计算机技术，将文字、图像、声音、动画等多种媒体信息进行整合、处理和传播的一种现代信息技术。它具有信息量大、表现形式丰富、交互性强等特点。

2.多媒体技术在初中英语听力教学中的应用