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小学英语“教—学—评”一体化教学中的评价工具与方法创新研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语“教—学—评”一体化教学中评价工具与方法的创新。通过对评价工具与方法的内涵进行深入剖析，列举了两种具有实践价值的评价工具与方法，并对其进行了详细阐述，以期为小学英语教学评价提供新的思路和实践参考。

关键词：小学英语；“教—学—评”一体化；评价工具；评价方法；创新

一、概念阐述

（一）1.评价工具的内涵

评价工具，顾名思义，是用于衡量和评估教学效果的一种手段。在小学英语“教—学—评”一体化教学中，评价工具具有举足轻重的地位。它不仅可以帮助教师了解学生的学习状况，还能为教学策略的调整提供依据。评价工具的内涵主