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基于小组合作初中物理课堂中科学素养提升的研究论文

摘要：本文以初中物理课堂教学为背景，探讨小组合作教学模式对科学素养提升的影响。通过分析小组合作在物理课堂中的实际应用，阐述其在培养学生科学素养方面的优势，为我国初中物理教育改革提供有益参考。

关键词：初中物理；小组合作；科学素养；教育改革

一、引言

（一）科学素养在初中物理教育中的重要性

1.提高学生的综合素质

在当今科技飞速发展的时代，科学素养已经成为衡量一个人综合素质的重要指标。初中物理教育作为自然科学的基础学科，对学生的科学素养培养具有举足轻重的作用。通过物理学习，学生能够掌握科学方法，培养创新思维，提高解决问题的能力。

2.培养学生