专题12-综合性学习x .pptVIP

强化训练示例：征稿启事你想做一个剧作家吗？你想让你的初中生活留下难忘的回忆吗？赶快拿起笔来，选择古今中外的一篇经典作品，把它变成课本剧吧！要求主题鲜明、思想内容健康、叙事清晰、剧情紧凑、矛盾突出，篇幅在3000字左右，5月20日前交给九（1）班的学习委员王平。九（1）班班委××××年××月××日强化训练【解析】《征稿启事》的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。关键要把正文部分写好。此启事开头的语言可以优美一些，以吸引观众。内容不能脱离“经典作品课本剧表演比赛”这个主题。要把课本剧创作的要求讲清楚。字数要求、截止时间及投稿地址说明白。

考点五：文学名著考点聚焦名著考查内容：与名著有关的文学常识，概述主要情节内容和人物形象，把握作品艺术手法，表达感悟与作品评价，品析著名选段等等。常见题型：1.文学常识类2.人物、情节类3.体验评价类名师点拨名著整理的切入点：1.文学常识2.故事情节3.主要人物及性格4.人物与情节关联5.精彩片段要记忆6.整体感悟、评价品味名师点拨一、了解内容、人物、主题：学生以思维导图的形式整理故事梗概，进行人物形象归类和主题整理。整体把握原著。与语言运用相结合，以对联、关联词等形式表达主题、评价人物等。二、构建关键情节（细节）之间的关联、情节与人物、主题之间的关联：1.名著中的传统文化因素与人物、情节之间的关联。（成语、歇后语、古诗词、京剧等）复习策略名师点拨2.建立人物、情节与主题的关联。情节——主题（《水浒传》中表现“官逼民反”的情节）3.相关情节归类整理。表现诸葛亮之智、关羽之忠义、曹操之奸的各个情节；与荆州相关的故事……4.名著归类，建立名著间的关联。传统文化经典：《论语》；古典小说：《西游记》《三国演义》《水浒传》；散文集：《朝花夕拾》等。答题策略选择题：文常知识、名著基本知识——识记——逐一审读；填空题：名著作家、国籍，主要人物、情节——通读、识记——正确填写；简答题：对名著的概括、分析、体验、感悟、评价——深入阅读——套路表述；阅读题：综合考查名著的精彩片段的研读——熟识精彩章节——精细阅读；活动题：以综合实践活动为载体考查名著知识——答题格式——灵活处理。考点聚焦综合性学习考查的形式：1.实践类:设计一种活动情景，让学生自主转换角色，参与其中，然后根据自己的生活感悟和社会经验，来解决某个具体的问题。2.设计类:虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式，然后由学生策划、设计，从而考查学生组织活动的语言表达能力。考点六：综合性学习考点聚焦3.评析类:这类题目命题者会提供多则语言材料或图片，要求学生提炼出其中隐含的观点并有自己的评价。4.探究类:这是一种考查学生综合能力的题目，它打破了学科界限，融合各种知识，考查学生的探究精神和创新能力。5.建议类:这类题型要求学生为社会活动、地方经济建设或学校建设提供点子，培养学生的社会责任感及参与社会实践活动的能力。6.拟写类:这类试题是定好写作的话题，学生根据要求创作，或写广告词，或介绍城市，或拟写对联，一般要求简洁、精辟、优美、有创意、吸引人。名师点拨要解答好综合性学习试题，必须做到：

1.善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识有效地提取出来，以备答题之用。

2.仔细揣摩题意，提炼答题信息。要善于利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意图。解答试题时，要从题目和材料中筛选重要信息，并按要求处理好这些信息，针对题目要做出简明回答。

3.发散多种思维，合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。名师点拨规范答题的技能技巧:1.仔细读题：读透所给材料，明确题目要求。2.要有创意：此类试题往往没有设置标准答案，它为学生提供了展示创意的空间。3.表述简明：语言要准确、得体，层次要清晰。名师点拨1.要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。2.要多角度的对同一问题进行