用图像表示变量间关系一课时同步练习优化版.pdfVIP

用图像表示变量间关系一课时同步练习优化版.pdf

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4.3用图象表示的变量间关系

一、填空题:(每题10分,共20分)

1.如图,在悬挂着的弹簧另一端系上一个小铁球,让它做上下来回振动,规定小球在平衡

位置以下离开平衡位置的距离h记作一个负数,反之则记为正数,通过记录有关数

据,人们描绘出了h随时间t变化的曲线图,根据这张曲线图可以看出,从记时开始.

(1)s小球振动一个来回.

(2)从开始记时后2s内,小球次到达最高点,次到达最低点.

(3)小球来回振动的振幅等于(振幅等于偏离平衡位置的最大距离).

(4)经过1.5s,小球的位置处于.

(5)估计一下,小球来回振动10.75s时应处于.

2.一个三角形的面积始终保持不变,它的一边的长为xcm,这边上的高为ycm,y与x的关

系如下图,从图像中可以看出:

2

(1)当x越来越大时,y越来越;(2)这个三角形的面积等于cm.

(3)可以想像:当x非常大非常大时,y一定非常小非常小,这个三角形显得很“扁”,但

无论x大,y总是零(填“大于”、“小于”、“大于或等于”之一).

二、选择题:(每题10分,共20分)

3.一辆行驶中的汽车在某一分钟内速度的变化情况如下图,下列正确的是()

4.3Graphicalrepresentationof

relationshipsweenvariab

1.Fill-in-the-blankquestions:(10points

each,20pointsintotal)

1.Asshowninthefigure,asmallironballistiedtotheotherendofthesuspendedspringandisallowedto

vibrateupanddown.Thedistancehfromtheequilibriumpositionbelowtheequilibriumpositionis

recordedasaneivenumber,otherwiseitisrecordedasapositivenumber.Byrecordingtherelevant

data,peopledrawagraphofhchangingwithtimet.Accordingtothisgraph,itcanbeseenthatstartingfr

omtiming.

(1)sTheballvibratesbackandf

orth.

(2)Within2secondsfromthestartoftiming,theballreachedthehighestpointtimesandt

helowestpointtimes.

(3)Theamplitudeoftheballsback-and-forthvibrationisequalto(theamplitudeis

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