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第十五章电流和电路第5节串、并联电路中电流的规律
课前预习1.串联电路中流过各个用电器的电流________.在并联电路中,干路中电流等于________________.2.某家庭中正有一盏电灯和一个电饭锅在工作,已知通过家庭室外线的总电流为0.5A,通过电灯泡的电流为0.1A,那么通过电饭锅的电流为________A.相等各支路电流之和0.4
课前预习3.将两只规格不同的灯泡串联接入电路,可延长路灯使用寿命,结果两只灯泡的明亮程度不同,则通过两灯的电流强度()A.亮的灯电流大 B.电流大小一样C.暗的灯电流大 D.无法比较B
课前预习4.小明家有一台彩电、一台冰箱、一台洗衣机和两盏灯泡并联,工作电流分别为1.7A、200mA、1.3A、0.18A、450mA,若干路电流不允许超过5A,则它们______同时工作.原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________因为一台彩电、一台冰箱、一台洗衣机和两盏灯泡并联,同时工作时,电流为:1.7A+0.2A+1.3A+0.18A+0.45A=3.83A5A.可以
课堂演练典例精练知识点1串联电路电流的规律【例1】如图15-5-1是探究串联电路电流特点的实验电路图.(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是____________(填“相同”或“不相同”)的.不相同
课堂演练(2)表格是某同学实验中记录的实验数据:指出表格记录的数据中,明显错误的数值是________,造成错误的原因是________________________________.(3)该同学实验的不足之处是:_______________________________________.1.5电流表接小量程却误按大量程读数了只有一组电流值,具有片面性电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5
课堂演练(4)实验中另一组同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是_________.A.通过该灯泡的电流小一些B.灯泡的灯丝断了C.该小灯泡灯座处可能短路了D.小灯泡靠近负极(5)该实验得出的结论是______________________.C串联电路中,各处电流相等
课堂演练【例2】将L1和L2串联起来接入电路,闭合开关后发现L1比L2亮,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2相比,下列说法正确的是()A.I1=I2 B.I1>I2C.I1<I2 D.无法比较A
课堂演练知识点2并联电路电流的规律【例3】在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图15-5-3所示的电路图.
课堂演练(1)电流表在使用时必须_________(填“串联”或“并联”)在被测电路中.(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图15-5-4所示,出现这种故障的原因是______________________________.(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图15-5-5)写入表格.串联电流表正负接线柱接反(调转)了
课堂演练(4)分析上表的数据,可以得出结论是__________________________________________.并联电路中干路上电流等于各支路上电流之和数据C处的电流B处的电流A处的电流第一次测量0.52A_______A________A0.300.22
课堂演练模拟演练1.在探究串联电路的电流规律时.(1)小敏同学连成了如图15-5-2所示的电路.在连接电路时,开关应________;检查电路无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着她应_______________________________________________________;实验时,她记录了下表中的实验数据,由表一中的实验数据可知_____________________.把电流表分别接在a、b、c、d处,测得四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id断开串联电路中的电流处处相等
课堂演练(2)小刚同学也做了此实验.记录的数据如表二所示,从表二中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现这种情况的原因可能是______________________________________________________________________________________在读d点的电
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