小学科学大象版四年级下册第三单元《太阳、地球和月球》练习题及答案.docxVIP

小学科学大象版四年级下册第三单元《太阳、地球和月球》练习题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）

1.使地球表面形成白天和黑夜现象的主要原因是（）。

A.地球在自转B.地球在公转C.月球在绕地球转D.太阳在发光

2.下面四个选项中，属于天然卫星的是（）。

A.太阳B.地球C.月球D.火星

3.一年当中，北半球的白天最长、黑夜最短的是哪个季节？（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

4.当太阳、地球、月球差不多在一条直线上，且月球位于地球和太阳之间时，我们看到的是（）。

A.上弦月B.满月C.新月D.下弦月

5.我们每天看到的太阳东升西落，主要是由于（）。

A.太阳在绕地球转B.地球在自转C.月球在绕地球转D.地球在公转

二、填空题（请将正确答案填在横线上）

6.地球绕着地轴不停地旋转叫__________，它产生了__________现象。

7.地球绕着太阳不停地旋转叫__________，它产生了__________现象。

8.月球绕着地球不停地旋转叫__________，它产生了__________现象，并导致月相的变化。

9.我们通常说的“一天”是指地球自转了大约__________度。

10.四季的形成主要是因为地球公转时，太阳光照射地球的__________发生了改变。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

11.月球本身会发光发热。（）

12.因为月球绕地球转，所以地球上有时会看到流星划过天空。（）

13.北极圈内一年中总有极昼现象，南极圈内一年中总有极夜现象。（）

14.月相变化是月球本身形状不断变化的结果。（）

15.地球公转一周的时间就是一个月。（）

四、简答题

16.简单解释一下，为什么地球上有四季变化？

17.为什么我们晚上能看见月亮，而看不见太阳？

18.如果你是宇航员，第一次亲眼看到月相变化，你会观察到哪些不同的形状？试着按顺序描述一下。

试卷答案

一、选择题

1.A（解析：昼夜交替是地球自转产生的结果，是地球自身运动导致的。）

2.C（解析：月球是围绕地球运行的天体，符合天然卫星的定义。）

3.B（解析：夏季北半球接收到的太阳光热量最多，日照时间最长，黑夜最短。）

4.C（解析：新月时，月球位于地球和太阳之间，太阳光照不到月球面向地球的那一面，呈现黑暗。）

5.B（解析：太阳东升西落是观察者随地球自转产生的视差效果。）

二、填空题

6.自转，昼夜（解析：地球自转是围绕地轴的运动，直接导致阳光照射地点变化，形成昼夜。）

7.公转，季节（解析：地球公转是围绕太阳的运动，导致太阳光照射地球的角度和位置变化，形成季节。）

8.公转（解析：月球围绕地球的运动是月球公转，它导致太阳光照射月球的角度变化，产生月相。）

9.360（解析：“一天”通常指地球自转一周的时间，即360度。）

10.角度（解析：季节变化的核心原因是地球公转时，太阳直射点在南北回归线之间移动，导致各地接收太阳光热的“角度”不同。）

三、判断题

11.×（解析：月球本身不发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。）

12.×（解析：流星是宇宙中的小天体闯入地球大气层燃烧发光，与月球绕地球转无关。）

13.√（解析：由于地球自转和公转的倾斜角度，极地地区在特定季节会长期处于日照或无日照状态。）

14.×（解析：月相变化是月球绕地球公转时，太阳光照射到月球不同位置，导致我们从地球上看到的月球被照亮部分的形状变化，月球本身形状不变。）

15.×（解析：一个月的时间（约30天）与地球公转一周的时间（约365天）不同，地球公转一周是一年。）

四、简答题

16.地球围绕太阳公转的轨道不是正圆形，而是椭圆形。同时，地球的自转轴（地轴）与公转轨道平面有一个约23.5度的倾角。这个倾角使得在地球公转过程中，太阳光直射点在南回归线和北回归线之间移动。当太阳直射点在北回归线时，北半球得到的热量最多，是夏季；南半球相反，是冬季。当太阳直射点在赤道时，南北半球受热相对均衡，是春秋季。由于地轴的倾斜，太阳光照射到地球表面的角度（斜射或直射）随季节变化，导致气温和日照时间的变化，从而形成四季。

17.我们晚上能看见月亮是因为月球本身不发光，但它能反射太阳光。当月球运行到地球和太阳之间（新月）或地球运行到月球和太阳之间（满月时月亮在地球背日面）时，月球背向我们的那一面被太阳照亮，且地球挡住了太阳光，所以我们看不见月亮。而在