初中信息技术成语故事情境教学与戏剧表演融合课题报告教学研究课题报告.docx

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初中信息技术成语故事情境教学与戏剧表演融合课题报告教学研究课题报告

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初中信息技术成语故事情境教学与戏剧表演融合课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当前初中信息技术教育正处在核心素养导向的转型期，课程标准明确要求培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任，然而传统教学模式仍存在明显

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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