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大单元复习
大概念1生物体的结构层次
课时1细胞
、9策划思路简介
一、设计理念
✓本课件为大单元复习课件,参考义务教育生物学课程标准(2022年版)制作。
✓课件按照主题和大概念梳理复习内容,呈现义务教育生物学课程标准(2022年版)
的概念体系。概念体系中呈现大概念、重要概念、次位概念。
✓课件以主题情境为线索,在情境下设置任务,在任务中解决问题,逐步构建概念
体系,培养生物学知识应用能力。
二、适用时间
✓一轮复习使用
录目
i
3学习目标
3
@归纳兑结
已概念体系[生物学课程标准概念体系]
主题2
3主题4
生物的品环植物的生活
多样性
大大大大大大大大大
概概概概概概概概概
念令,心令,心令,心念念念念令,心
123456789
重要概念5.1
重要概念2.1重要概念5.2
重要概念7.1
重要概念1.1重要概念2.2重要概念3.1重要概念4.1重要概念5.3重要概念7.2重要概念9.1
重要概念1.2重要概念2.3重要概念3.2重要概念4.2重要概念5.4重要概念8.1重要概念9.2
重要概念2.4重要概念4.3重要概念5.5重要概念9.3
重要概念8.2
重要概念6.1
重要概念6.2
大概念1)
生物体具有一定的结构层次,能够完成各项生命活动
胞是生物体结构和功能的基本单位
:勹卢山一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成
匡亘]动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
匡亘]植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞
匡亘]细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动
匡亘]细胞核是遗传信息库
一一学习目标
`正确、规范地制作临时装片井用显微镜进行观察
g针对观察结果中可
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