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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
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高中语文写作教学中语文思维培养路径分析
何萌萌
新疆阿图什市第一中学，新疆阿图什845350
摘要：写作教学是高中语文教学中的重要组成部分，其不仅是学生语言表达能力的集中展现，又是语文综合素养
的关键体现。新时期，教育改革的持续深入、教学理念的不断更新，使高中语文写作教学面临更多新要求和新挑
战。作为教师，不仅要传授学生写作技巧和方法，还要注重培养学生语文思维。对于学生发展来说，语文思维犹
如一座灯塔，能够让学生在写作这片浩瀚海洋中巧妙组织素材、精准把握主题、流程构建写作结构，确保最终呈
现的作文既有深度、又有感染力。所以，本文将结合实践经验，分析高中语文写作教学培养语文思维的重要性，
并提出几点行之有效的培养路径，旨在为学生在写作之路上砥砺前行贡献一己之力。
关键词：高中语文；写作教学；语文思维
中图分类号：G63
0引言1.2优化篇章结构，增强逻辑连贯
构建合理篇章结构是创作优秀作文的重要基础。
写作是高中语文教学的重要堡垒，承载着学生语
而培养学生语文思维，可以让学生在文章结构构建方
言、思想及创造力的多重表达。而培养学生语文思维，
面更有逻辑性。学生在写作之前，需要站在整体角度
则是开启写作堡垒大门的钥匙，贯穿于写作的构思、
构思文章结构，确定如何在开头巧妙地引出主题，充
选材、表达等所有环节。在新课改全面落实背景下，
分吸引读者注意力；如何在中间有条理地叙述故事，
高中语文写作教学面临迫切的改革要求。传统以文字
保证各个段落自然过渡、紧密衔接；如何在结尾收束
堆砌为主的教学模式不再适用，如何深入挖掘和培养
全文，既与开头相呼应，又能够升华主题。这就需要
学生语文思维，成为教师需要深入研究和探索的重要
学生充分利用逻辑思维，使文章结构以并列、递进等
课题。所以。本文深入剖析高中语文写作教学培养学
关系呈现出来，确保读者可以对作者的写作思路全面
生语文思维的有效路径，无论在提高学生写作水平，
了解。在优化篇章结构的基础上，还要合理安排故事
还是塑造其语文素养来说，都有极为重要的积极意义。
情节，明确主次详略等情况，确保整个故事叙述既清
1高中语文写作教学培养语文思维的重要性
晰又跌宕起伏。结合教学实践来看，学生具备优化篇
1.1助力精准立意，深化思想内涵章结构的能力，不仅能够保证创作出的文章具有和谐
在高中语文写作教学中，学生要深入思考不同类有序的美感，又能够增强文章的说服力和可读性，确
型的主题，并围绕主题明确写作立意。而培养学生语保读者在阅读过程中全身心投入，深刻感受作者传达
文思维，可以让学生灵活运用比较、抽象、分析等思的情感和思想。
维方法，并剖析写作主题，进而助力精准立意，使学1.3激发语言创造，提升表达魅力
生能够从不同维度去解构主题，并挖掘隐藏在表面之
人力资源管理师持证人
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