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大数据分析视角下高中教学评价体系的构建与实施研究论文

摘要：本文以大数据分析为视角，探讨高中教学评价体系的构建与实施策略，旨在为高中教学评价提供科学、客观、全面的评价方法。文章从当前高中教学评价体系存在的问题出发，分析大数据分析在高中教学评价中的重要作用，提出构建与实施大数据分析视角下的高中教学评价体系的具体措施。

关键词：大数据分析；高中教学评价；评价体系；构建与实施

一、引言

（一）当前高中教学评价体系存在的问题

1.评价方法单一，缺乏全面性

当前高中教学评价体系主要依赖传统的考试成绩、平时成绩和教师评价等手段，这些评价方法往往只能反映学生在某一方面的表现，难以全面评价学生的综合素质。在