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让我们荡起双桨
第二课时
0
复习导入
看拼音写词语
环绕凉爽洒水
huánràoliángshuǎngsǎshuǐ
悄悄亲爱安排
qiāoqiāoqīnàiānpái
()
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()
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()
0
复习导入
认读词语
飘荡船桨环绕凉爽洒水悄悄
愉快亲爱安排
迎着荡起推开吹来
倒映环绕飘荡歌唱
动词
谁给我们安排下幸福生活?
读一读诗文,说一说哪些地方体现了我们的幸福生活?
课文赏析
让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪,
海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
课文赏析
一个晴朗的早晨,小朋友们在北海公园平静的水面上荡舟游玩的欢快情景。
课文赏析
让我们荡起双桨,
小船儿推开波浪,
海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
找出文中表示动作的词语。
荡、推、倒映、环绕、飘荡、吹。
想象动态画面
课文赏析
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,”“推开”本来是人的动作,课文写船儿推开是什么意思?
既表明船儿慢慢地行进在平静的水面上,又体现了文中小朋友轻轻荡舟的欢快情趣。
拟人
课文赏析
湖面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。
“四周”是什么地方的四周?为什么用“环绕”?
你能用“环绕”说一个句子吗?
这两句话描写了北海公园的哪些景物?这些景物有哪些色彩?
眼前的美景让你想到了哪些成语?
美景
课文赏析
“轻轻飘荡”与“推开波浪”有什么不同?
小朋友们为什么停止划桨呢?
因为小朋友们被湖面的美景迷住了。
课文赏析
红领巾迎着太阳,
阳光洒在海面上,
水中的鱼儿望着我们,
悄悄地听我们愉快歌唱。
少先队员
中国共产党
鱼儿真的在听他们唱歌吗?
这是一种拟人的写法。孩子们在党的哺育下无比快乐,无比幸福,他们觉得鱼儿都在羡慕他们。
课文赏析
“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,”这句话有什么含义?
少先队员心向着共产党,中国共产党带来了光明和温暖,正哺育少先队员茁壮成长。
荡起双桨
生活幸福
推开波浪
迎着太阳
做完功课
尽情欢乐
愉快歌唱
课文赏析
谁?
课文赏析
做完了一天的功课,
我们来尽情欢乐,
我问你亲爱的伙伴,
谁给我们安排下幸福生活?
这是反问句吗?
指共产党、社会主义祖国。明知故问,更能表达对祖国的感激之情。
课文赏析
“做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,”“尽情欢乐”是怎样的欢乐?
你做完功课,都会玩些什么?
作业
生活幸福
旧中国
新社会
生活贫苦
生活幸福
课文赏析
课文赏析
小船儿轻轻飘荡在水中,
迎面吹来了凉爽的风。
有句话在文中出现了三次,你找到了吗?
反复出现起什么作用呢?
反复
课文赏析
1、小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
读句子,注意划线的词语,选一个说一句话。
2、水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。
《三毛流浪记》是著名漫画家张乐平先生的漫画名作。讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着,只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。
拓展延伸
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巩固练习
打开“阅读训练-《让我们荡起双桨》”,一起来闯关吧!
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