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小学生语文写作能力培养路径分析

福建省厦门市集美区窗内小学陈荔丽

，。，

在小学阶段语文写作能力的培养标在写作过程中学生需要精准地

。、

对学生的全面发展至关重要随着教育理运用词语句式来准确传达自己的思

，。、

念的不断更新写作已不再仅仅是语言表想学生要理解同义词近义词的细

，、，

达的工具更是培养学生创意思维逻辑微差别以及丰富的句式结构如陈述

。、、、。

能力和文化素养的重要途径为了实现这句疑问句感叹句祈使句通过

，。，

一目标教师需要探索有效的培养路径写作练习学生的语言运用能力得以

本文将从三个方面阐述小学生语文写作能。，

提升同时写作也是提升文化素养

，，。

力培养的目的并提出具体路径以期为的重要途径学生在写作时会接触到

小学语文写作教学提供参考。、，

经典文学作品传统文化元素等如

、，

一小学生语文写作能力培养的学生在描写传统节日时会深入了解

目的、、，

该节日的起源习俗传说提升文

，，

1.激发创意思维培养独特表达化底蕴其语言表达会更具内涵与深

激发创意思维与培养独特表达具，。

度对民族文化也有更深刻的认知

。，，

有极为重要的意义通过写作学生能3.锻炼逻辑能力塑造批判思维

，

够突破常规思维的束缚大胆想象与构锻炼逻辑能力并塑造批判思维是

。，，

思例如在创作故事时学生可以塑学生语文写作能力培养不可或缺的部

，。。、

造各种角色构建独一无二的情节学分写作本身是一个有逻辑地组织思想

，