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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,毛巾的表面比木板的表面更粗糙,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是()
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F=F3 D.F1>F2=F3
2、如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,A和B保持静止,图中分别画出了A和B的受力示意图。下列说法正确的是()
A.F1和GB是一对相互作用力 B.F1和GA是一对平衡力
C.F3、f的合力与GA是一对平衡力 D.F1和F2是一对相互作用力
3、如图所示,带负电的小球乙固定于水平绝缘支架上,另一带负电的小球甲从乙正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线)。已知:电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若甲运动至B点时,所受重力恰好等于乙对它的排斥力。不计空气阻力,下列对小球甲下落过程的分析不正确的是()
A.到达B点前增加的动能小于减小的重力势能
B.到达B点后它能保持平衡状态
C.从A点到B点,重力做的功比排斥力做的功多
D.从A到B的过程中,它始终受到非平衡力作用
4、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。如图所示,在检修时利用氦气球的浮力可以减小蜘蛛人()
A.质量 B.惯性
C.受到的重力 D.对反射面板的压力
5、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线,则该物体的重力()
A.一定等于11N B.一定等于9N C.一定小于9N D.一定大于11N
6、如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,下列说法错误的是()
A.小车从斜面的同一高度自由下滑,为了获得相同的水平初速度
B.小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变
C.小车在木板水平面上运动过程中处于非平衡状态
D.小车在玻璃水平面上速度减小得最慢,此时它的惯性最大
7、小贺在做“探究改变摩擦力大小的方法”的实验时,提出了如下四个猜想,根据你对本实验的探究,发现猜想与实验结果不相符合的是()
A.使物体间的接触面变小,摩擦力就变大
B.使物体对接触面的压力变大,滑动摩擦力就变大
C.使接触面变光滑,摩擦力就变小
D.把滑动变成滚动,摩擦力就变小
8、下列说法正确的是()
A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球受惯性作用
C.运动员将杠铃举过头顶静止,运动员对杠铃的支持力和杠铃的重力是一对平衡力
D.跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力大于跳板对人的作用力
9、如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是()
A.木块没有受到小车对它的摩擦力
B.小车运动速度越大,其惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
10、踢足球是初中学生喜爱的体育运动之一,下列说法中正确的是()
A.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的
B.足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持
C.足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯性
D.运动员对足球的力先产生,足球对运动员的力后产生
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,两个小组正在进行拔河比赛,比赛的结果是甲小组取得了胜利,甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是F1和F2,则F1F2(选填“>”、“<”或“=”)。甲小组所受的摩擦力的方向是(选填“向左”或“向右”)。
2、小雨经历的场景如下:
①运动会,跳高运动员用力蹬地后腾空而起,百米跑的运动员冲线后不能立即停下;
②游泳时,用手和脚向后划水,人向前进,堤坝
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